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时间:2019-11-21
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1、关于同桌对我的影响作文 友直作为班长的同桌他充分地完成了使命:时刻纠正我的错误 一次他问我:“同桌你会去帮助学习成绩差的同学”我摇摇头还漫不经心地补充了一句:“那多傻”他没有直接指责批评我而是选择了另一种方式来`教育`我事实证明他是正确的每天都会有一些满脑子画着问号的同学来我们这儿请教因为我的不理睬大家都会自觉地找他他也乐此不疲每当看到同学高兴地离去他也绽放出满意的微笑那或许是件快乐的事我想我开始去分享他的快乐诚然当我尽力去帮助他人时那种欣喜更超过了自己做出一道题久而久之我快乐因为获得了更多同学的拥戴更以为有这样一位正直的同桌友谅由于我的任性
2、总会找到些莫须有的罪名强加在他身上借此来欺负他 虽说`欲加之罪何患无词`但他却从未解释什么他宽广的胸怀包容无理取闹的我“宰相肚里能撑船”说得大概就是这种人吧他的容人放纵了我的`野蛮`一次他一边擦黑板一边略带玩笑地和阿西说:“她(指我)这周值日生工作擦黑板全组每个同学都比她擦的次数多……”我无意间听到了他的话突然间恼火起来走过去愤怒地说:“一个月不和你说话”弄得他一头雾水好久才反应过来忙向我道歉(他里有错呢)结果我还是履行了自己的`承诺`而在这期间他竟从不放弃请求得到我的原谅自那以后我努力的克制自己学习如何容人因为我知道他包容了我同样他也需要我的等量
3、的包容友谦孟德斯鸠说:“谦虚是不可缺少的品德”这个品德弥足珍贵对于像我这样因偶然的成功而忘乎所以的人那更是遥不可及的而他——拥有必然荣耀的竟谦虚好学这毫无疑问使我对他油生敬意每当清晨黎明或深更半夜唯有他打电话硬从周公那儿带我回来——只为寻求一道题的答案;每当下课铃声想起他第一个冲上讲台紧紧`缠`住老师直到下堂课的老师站在门口才泱泱而归;每当有人真心赞誉他的渊博学识他只是莞尔一笑由衷地感谢并承诺会继续努力 这些平日里不经意的琐事我既看在眼里又铭记在心这是他最的写照在他巨大身影的笼罩下我怎能不向他看齐我怎能不学会自谦呢不知不觉雨停了太阳出来了一条彩带镶
4、嵌在天空中在同桌的影响下我改变了许多…… 今生得一知己足矣! ――题记 打开记忆的闸门和你相识、相交的一幕幕在脑海中闪过千言万语只想凝成一句话:“同桌安否” 记得你刚来时我对你这个从山庄转来的第一名并不感兴趣可没过几天我们竟阴差阳错地成了同桌从此教室里多了一对冷战的姐妹“三八线”阻断了我们情感的交流我一直记着我发过的那个毒誓:“我这辈子不与你做朋友”现在想起来是多么的可笑因为我一时的骄傲差点错过了你这样一位好姐妹可我也有我的难处呀你来之后不但抢走了我数学第一的宝座还不时地把我的全校第一也夺了去让我这原本高傲的头再也抬不起来了我暗地
5、里追你赶你可总是和你差那么一点真是气人于是我就处处为难你故意和你过不去 可你却总是一副弥勒佛的样子好像压根就不知道有嫉妒有仇恨弄得我真是哭笑不得人常说一只巴掌拍不响我这只生了刺的巴掌忽悠了一个多月也没拍出半点响声只好偃旗了息鼓了慢慢地我也学着像你那样不去想方让别人变短而是没法把自己伸长当我执著于钻心学习时早忘了我们的“三八线”早忘了我的毒誓于是校院里又多了一对好朋友的身影我们共同学习一起进步有好几次你我共坐学校的“双龙宝座” 看到别人羡慕的眼神我又找到了曾经的自信但我也深深知道这一切全是受你的影响我从你那里不但学会了如何去学习更学会了怎样去做
6、人你是我今生难得的知己呀 往事的让我想起了你的许多许多我多想再回到从前和你并肩学习可现实无法改变不变的是我对你的深深的感激我只想对你说:但愿人长久千里共婵娟 一日同窗便是缘而同窗三载又一直与我同桌这可是多深的缘呵 都说光阴似水似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光 我的同桌在这三年中无时无刻不在影响着我使我得以拥有如今的自信和笑脸 相识 九月从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温既有眷恋与忐忑不安又有欢乐与不己的兴奋 一开始没有一拍即合或者热火朝天我们只是按班主任的安排坐到一起我沉浸在与旧友重逢的欣喜中对他只有
7、显得拘谨又简单的自我介绍 而他也只是安静的坐着礼礼貌貌低调得很 我尚不知道他的“传奇“只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩 相知 他的光芒在随后的日子里一点点的绽放 我以前从来都不会想到其貌不扬的同桌竟如此的优秀敏捷的思维优美的文笔既有在演讲台前的慷慨激昂又有在运动会上的奋力拼杀 我被震撼到了除了心服口服别无他法内心也生出了一点点斗志:他可以为什么我就不可以 于是我不再每日晃晃悠悠无所事事也学会他在语文课上大声朗读或者在历史课上奋笔疾书 除此之外影响我的还有他的笑 熟悉之后我发现他竟然
8、也是如此悠闲风趣的家伙他懂得从里找快乐或者自己制造快乐处得久了这快乐自然也就传染
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