中学物理教师专业发展计划

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1、教师专业发展计划（2012-2013学年）学科：物理姓名:随着教育教学改革的不断深入，对教师个人综合素质的要求越来越高，迫切感受到个人综合素质的不足，为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。一、师德方面：参加工作已经十年，我时刻牢记着学校的规章制度，并严格口律，以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真踏实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校布置的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的“师徳”是确

2、保各项工作成功的基础和关键。以后应该更加努力提高师德水平，树立远大的理想•在实施素质教育的今天，作为一名年轻的教师，只有具备良好的职业道徳素质，才能全身心地为教育教学服务.二、业务方面：1•积极参加各项学习，拓展自己的知识视野，特别在知识经济全球化，科学技术迅速发展的今天，作为教师一定要养成终身学习的良好习惯,才不至于在知识面前落后.2.加强实验教学，给学生提供探究的平台，培养学生全面发展的能力力.3•釆用灵活多样的教学模式，培养学生的学习兴趣，让•学生积极参与教学活动，真正成为教学的主体.4.建立良好的师生关系，创建师生和谐共同学习的良好教学气氛.5

3、•落实好教书育人的教学观念.6.建立完善的教学评价体系，如学生的课堂表现评价，完成实验的评价，成绩考核的评价等•坚持以人为本的原则，给学生科学合理的评价，还要特别注意发展学生的特长.还要认真学习新课程新理念下的教学理论知识，探索新理恋下的三维教学目标的完美实现•我将为提高口己的教育教学能力而不懈努力,为全面提高学生的素质而服务，更为全而提高教育教学质量而服务.三、个人专业发展目标：1、总冃标教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能

4、力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把口己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高口己的师徳修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高白身的教育教学水平。2、具体目标：（1）现代教育教学理论学习作为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识，因此木学期认真学习现代教育教学理论，重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习，边学习边反思，认真做好学习

5、笔记和反思,结合白身工作实际，积极撰写教育教学论文。主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型教师。（2）教学基本功学习基木功对于一名从事教育的老师非常重要，如果没有过硬的基木功，很难较好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。（3）教学能力木学期，认真学习先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他教师学习，探索实施课堂教学改革，利用网络优势和个人教学T作博客，及时浏览齐类教育网站和各教研专家和优秀教师的聘客，学习优秀教师教学风格，积极承担示范课、观摩

6、课等公开教学任务，同时利用网络优势，通过个人的博客，及时发布个人示范课或观摩课信息，欢迎更多教育同仁指导教学工作，同时积极开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力。（4）教学研究学习是人类生存和发展的重耍手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。研究内容

7、：一、重视情境创设的有效性。二、重视学习过程的有效性。三、重视学习方式的有效性。四、重视学习情感的有效性。研究步骤：1＞按实施计划进行实验。2、理论学习和研究。3、做好阶段总结工作。4、总结调查教师实际教学效果及分析。5、撰写研究论文和反思。具体抬施：1、加强学习，丰富理论素养。（1）学习和关的数学新授课有效性方面的资料。（2）综合能力培养。精读一木教学专著，研读一批教学期刊，撰写一定的读书心得。2、突出活动，推动研究深入