教师个人专业发展计划

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1、★精品文档★教师个人专业发展计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★教师个人专业发展计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★2014年度教师个人专业发展计划新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质教师要与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中特别是新课程改革实施以来，学校

2、对教师队伍素质的要求更高为了积极投身小学数学教育教学工作，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力，鉴于自身情况本人特制订个人专业发展2014年计划，为自己今后的发展指明方向一、自我分析1、发展优势我热爱教育事业，工作认真踏实，肯吃苦，不怕累，从不计较个人得失，乐于从事教学科研善于学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能积极虚心的向有经验的老师请教现有的课堂教学实践经验，能够胜任四年级的数学教学工作，能配合学校做好各项工作容易接受新事物和新观点，具备一定的的教育科研能力能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务能正确处理和同事、家长、学生之间的关系喜欢阅

3、读各类书籍2、存在的问题驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高，对后进生的关注程度不够与范围不够广，理论水平有待提高对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够在教学研究中虎头蛇尾，主要是惰于动笔，不善于总结和整理工作主动性不够，缺乏精益求精的精神，个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高，需要加强理论学习二、个人专业发展计划目标1、根据学校的“先学后教，当堂训练”校本研究，积极投身教育科研的改革与实践，逐步形成先学后教的教学模式，促进教育教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性2、认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念关注学生个性差异，积极创

4、造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿3、不断提高自己的专业素质，在教研活动中多多听取他人的意见，平时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格4、不断地积累一些上课的经验教训，做好课后反思和案例研究三、主要措施1、科学备好导学案：针对班级学生情况，每一课都做到“有备而来”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★，每堂课都在课前做好充分的准备，选择适合学生的教学方法，备出自己的风格了解每一位学生，针对他们的特点进行预设，争取效果达到最佳2、纠正学生上课习惯抓好课堂

5、45分钟才是提高教学质量的关键，如果课堂上总有一小部分学生开小差，不能集中注意力，或者发言时插嘴等，容易导致上课教师个人专业成长计划王金花作为一名老师，我要努力成为一名主动学习者，做一个终身学习型教师，贯彻素质教育，倡导新课标理念，努力使自己能成为适应时代发展，符合现代教育理念的教育者同时由于自己刚走上教师岗位，从教时间只有半年的扶贫顶岗实习支教，教育教学经验还不足，教育学生的艺术有待提高“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，只有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比较顺利地进行为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，对此，我就本人的实际情况制定个人专业成长计

6、划：个人格言：“态度”决定一切一、教学方面1、注重日常教学常规工作的扎实与提升精心备课，细心批改每一本作业，探索趣味性、创新性作业，保证作业有批语，及时做好记录努力提高教育教学质量和注意良好学习习惯的养成2、练就自己扎实的基本功“钢笔字、粉笔字、普通话”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★是教师的基本功，因此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习3、充分利用现代信息技术手段辅助教学充分利用网络资源，多媒体课件，学习教育教学方面的新思想，运用新理论努力提高教学效果4、多听课，多请教作为一名新老师，由于自己的教育教学经验、管理经验缺乏，所以本学期

7、要多向前辈们取经，通过听课、交谈等方式学习别人的长处，弥补自己的不足,向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力5、多反思平时要及时写好教学反思，写好课堂随笔，平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和优秀的教育教学文章，做好读书笔记，多看优秀教师课堂视频，学习别人的优点小学教师个人专业发展规划　　桥圩镇中心小学　　　　　　李沛娟“学为人师，身为世范”引导学生学会做人、学会求知、学会创造，培养学