中职学生德育教育方法探析

《中职学生德育教育方法探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中职学生德育教育方法探析【摘要】加强和改进屮职学生思想道徳教育，提高屮职学生思想道徳素质，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，把学生培养成为与我国社会主义现代化建设要求相适应、具有优良职业道德的实用型和技能型人才和中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重大而深远的战略意义。【关键词】中职学生德育教育教育方法中职学校启负着为社会培养着大批的劳动者和技能型人才的重任，学生的思想道德状况如何，关系到这一任务的完成。目前中职学生的思想道德主流积极向上，但仍存在着不少问题。他们需要全社会给予更多的支持、关心和关爱，需要屮职学校提供更好的德育教育、管理和服

2、务方法，并正确地引导他们，使他们健康成长，成为国家需要的高素质人才。下面木文将针对中职学生的一些德育教育问题提出几点方法建议。一、中职学生德育教育现状分析就冃前而言，中职学生的总体素质还是比较低的。他们对前途比较迷茫，没有奋斗目标或对目标设想不够明确；自认为基础差，缺乏自信而自暴自弃；或对专业学习兴趣不足；或是对目前的社会状况和严峻的就业形势估计不足，认识不清，不愿吃苦；自我约朿力差；依赖性强，缺乏社会责任感和明辨是非的能力。他们可能会有如下表现：1•缺乏自信，日标不明。他们认为自己学习基础差，接受新知识慢而对自己失去信心，没有远大的理想，自感前途渺茫。有的学生则对严峻的就

3、业形势估计不足，目标过高，从而受到挫折导致一蹶不振；而有的学生干脆放弃，对专业学习没有兴趣，一心扑在网络游戏上，从而离成功越来越远。2•对专业不感兴趣，纪律性差。可能有的学生并不喜欢口C的专业，只是迫于以后的就业问题而选择现在的专业，还有的学生可能是父母逼迫，并非自己真正想学。因此他们厌恶课堂和学习，出现上课睡觉、开小差、玩手机等表现，有一定比例的学生需要补考或重修，更让他们不喜欢学习。于是可能出现各种叛逆的表现，无视老师的教育和学校的纪律，我行我素。一些学生受到社会某些片面就业思想的影响，简单的认为“不需要多少知识，也能找到工作3•意志力薄弱，约束力差。有些学生可能由于家

4、庭环境影响，家长娇生惯养，导致他们缺乏克服困难，解决闲难，迎难而上的勇气。冇的则因家庭生活条件优越，喜欢依赖他人，心里不成熟。这个年龄阶段的学生人多自尊心比较强，心理承受力比较差，害怕别人嘲笑而顾虑重重，无法达到自己设定的目标，容易半途而废。二、加强与改进中职学校学生的德育教育1.帮助学生树立正确的职业目标和发展方向。教师首先要一视同仁，和学生建立起一种信任的刖友关系，对学生的心理多加关注，和学生多接触多交流，多鼓励少批评，发现学生的特长，启发学生的智慧，增强学生的自信心。在此基础上多举行一些活动，让同学们多多展示自己的才华，从而肯定自己。适时举办一些讲座或名人采访，让同学

5、们看到榜样。并开设“职业规划”课程，使同学们在入学初期就找对自己的发展方向和目标,树立正确的人生观、价值观以及人生理想。2•丰富课程内容，因材施教。此阶段的学牛容易受到外界的干扰和影响，并多有逆反和好胜心理。可开展多种形式的课外教学活动：例如观看教学录像、室外教学、技能比赛等，激发同学们的学习兴趣。了解学生的心理，与家长一起和学生进行沟通，使之明白就业前景。可以借助各种大型的活动或教学活动，将德育教育融入其中，我校曾成功举办了以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的校园文明风采竞赛活动，并把此项竞赛作为学校的常规工作。竞赛活动展示了中职学生的文明风采，对丰富学校德育实践活动

6、，增强德育一工作的时代感，提高针对性和实效性，起到了积极推动作用。同时要从认知和行为两个方面对学生进行教育和引导，让学生在活动中增强文明意识。3.关注学牛的心理健康，增强其意志和责任感。现在很多企业认为“做人比做事更重要”，通过培训可以使学生的技能得到提高，但是如果思想道德出了问题，就很难弥补了。所以改善学生的自卑或优越心理很重要。正确认识自己，遏制攀比之风，使学生明口，唯一可以值得别人羡慕的是品质而非物质或金钱，让学生认识到，生活条件优越没有什么好骄傲的，生活条件差也并没冇低人一等，老师应该同等对待学生，用一些伟人或成功人士的例子，教会学生树立自我奋斗的精神，增强克服困难

7、的勇气和毅力，引导学生积极参与健康竞争，磨砺意志。总的來说，关注中职学生的思想道德教育，提高他们的思想觉悟和自身素养，对于培养合格的社会主义事业接班人，提高劳动者的素质，增强我国的竞争力具有至关重要的意义。我们应切实从学生的角度出发，为他们制定更好的德育教育方法和制度，完善我们的教育体系，全面提高对中职学生德育教育的认识，使每一位学生的思想道德素质有更大的提高，思想言行有良好的表现，符合社会和职业的耍求。参考文献：[1]赵玉翠•中职德育教育的思考[J]•科技信息.2010(28)・[2]翟永清•关于中职德育教育的思