学校共建协议书范文

学校共建协议书范文

ID:46204797

大小:35.00 KB

页数:13页

时间:2019-11-21

学校共建协议书范文_第1页
学校共建协议书范文_第2页
学校共建协议书范文_第3页
学校共建协议书范文_第4页
学校共建协议书范文_第5页
资源描述:

《学校共建协议书范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学校共建协议书范文学校共建活动,以期建立起学校与社区之间的联系,达到建立学习型社会的目的。那么你知道学校共建协议书范文怎么写的吗?下面是查字典范文网小编为你整理的学校共建协议书范文,希望对你有用!学校共建协议书范文篇1为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:一、指导思想结对共建活动以邓小平理论、xxxx重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水

2、平。二、共建目标以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。三、共建任务第13页共13页1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社

3、区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取一对一或多对一的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。第13页共13页6、乙方要以结对共建为契机,

4、切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。四、共建制度1、商议制度。成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。2、定期交

5、流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。五、协议书一式二份,甲、乙双方各执一份。六、本协议自签字之日起生效。甲方(盖章):社区党委乙方(盖章):市经信委党委代表:代表:第13页共13页二零XX年一月学校共建协议书范文篇2甲方:乙方:校企合作、产学研结合是高职院校办学和发展的基本途径。为了充分发挥校企双方的优势,,走开放式办学的路子,实现高职教育与社会、行业、企业紧密结合,为学生实习、实训、就业提供更大空间,达到培养高素质

6、技能型人才目的。在平等自愿、互利共赢的基础上,经双方充分酝酿,友好协商,达成如下合作协议:一、合作原则本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1.甲方在乙方挂牌设立云南农业职业技术学院校外实训、就业基地,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司、学校)人力资源培训基地。第13页共13页双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,共同开展实习、预就业、培训、科技合作、企业产品宣传活动。2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙

7、方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3.作为乙方的培养基地,甲方利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能,企业文化,为甲方相应制订各专业培养目标、审订合作各专业人才培养方案、员工培养计划提供依据。5.双方将通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。(二)顶岗实习、预就业、实训基地建设合作第13页共13页1.甲方从

8、合同签订之日起,根据高等

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。