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时间:2019-11-21
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1、陪着一起想妈妈作文 小学六年级时我的同桌是一位从长白县转来的女生临江和长白有二百多公里坐汽车需要三个半小时她家以种参为业一年四季父母大约有三季时间要在参园里劳动所以父母只能把她一人长托在房东家里 她刚到我们班时我经常发现她的眼睛红红的肿肿的上课也打不起精神为此她也受了老师不少训斥我当时以为她离开了父母离开了约束终于可以自由地看电视自由地玩手机自由地不学习也真是一件“快乐”的事故而心里常常涌出羡慕之意 期中考试成绩发下来了她自然是名落孙山数语外加在一起没有我一科成绩多逼得老师非请她家长到校不可了对
2、我们“找家长”常常是老师使出的杀手宝锏可对于她不仅看不出半点焦虑好像还是降下了一道福音 那天下课班级门口来了一位面色古铜皮肤粗糙的妈妈她头发有些纷乱似乎梳理面颊两侧的几十根也不会顺服地回到队伍里而一定要倔强地张扬着站立着显然那是高山地区大风培养出的性格她的衣服很厚颜色很单一和临江的气候格格不入她的手指很短骨节突出但显得十分有力因为两大口袋东西就像挂在两个铁钩子上稳稳地一动不动还不等她开口我的同桌一下子冲了出去一把抱住她短而粗的腰一头扎到那位妈妈还带着深秋凉意的怀里放声哭起来······ 我和小伙伴们都
3、惊呆了!这是作甚 “下次好好考不会的问老师我和你爸忙坏了你的钱够不够······”她的口音怪怪的:沙哑中还透着尖利浑浊中还透着伤感就像平时奶奶逼我吃的透着土气的小豆腐闻着头疼吃着干呕全然不是我所设想的母亲形象和母子见面的情景 还没等我的同桌说一句完整的话那位妈妈就放下东西走了土黄的敦实背影急匆匆地消失在走廊拐角处同桌的肩膀被两包东西坠得变了形两个眼睛像红得像红笔染出的零 放学时学校门口挤满了前来接孩子的家长各种奇异的称呼不绝于耳这些单单和她没有关系她只是耷拉着肩膀吃力地拎着那两大包东西走着
4、 我跑上去帮她拎过一包她看我一眼没有说话 “小睿你才出来”我的妈妈不知什么时候出现在我身后“张姨找我打麻将今天中午你自己吃吧”说完就往我手里塞了二十元钱转身走了我本来兴冲冲地想要告诉她我期中考试的骄人成绩我本来想介绍给她我的这位同桌我本来想让她也来帮我一起安慰得!麻将大业岂容耽搁 “你妈妈刚来就走了” 她站住看着我又走又站住“家里参地忙” “见到妈妈就好再说你在这不是也挺好的特别是考不好你妈也不打你多好!” 我这一个“多好”可捅了马蜂窝她竟然蹲在地上又哭起来我赶紧道歉认错也不知道道的
5、什么歉认得什么错直围着转到她不哭我才停止了“劝” “对不起!”她终于开口说话了“你不知道我是多么想她······”她的话一下子像决堤的洪水 深秋的冷风拂过街边的花坛枯黄的小草瑟瑟发抖常在电视里看到“关注留守儿童”的广告没想到我的同桌居然就已经过上了不愁吃穿却要以泪洗面不愁零钱却无人陪伴的留守生活! 如果住宿变成了“寄人篱下”如果求学变成了“骨肉分离”那么这种“像根草”的教育还有什么意义如果思念是因为“缺乏陪伴”如果见面是因为“老师传唤”那么这种“事物控”的妈妈还有什么资格 中国的家长什么时
6、候才能真正知道自己的孩子需要什么中国有多少是父母在身边也依然空虚的心灵留守儿童最少我就是一个吧! 中国的孩子也许只能像此时的我们一样:彼此陪着一起想妈妈
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