关于以明天为话题的作文

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1、关于以明天为话题的作文　　　　篇一：明天　　　　天上的月亮是多么恬静微风轻轻地抚摸着我周围是那么宁静蟋蟀、鸟儿早已经入睡了隐隐约约的还能听见大地的鼾声在这夜深人静的时候我却坐在台灯下为迎接明天的数学考试而使劲地复习平时我对数学课不屑一顾总认为数学只会摆1+1=2简单题目一连几天的考试弄得我头晕目眩精疲力尽在加上昨天班主任对我的那一次促人深思的谈话认为我不该偏科于语文OhmyGod　　　　现在已是晚上十点多了我渐渐地支持不住了两个眼皮也打起架来最后终于趴在桌子上睡着了　　　　梦中我来到学校一张雪白的卷子摊在我面前呀　　　　后面半张题我一个也不会做办?我把心一横

2、管他呢先写会的于是我拿笔做了起来“沙沙沙”教室里静极了只听见钢笔和纸摩擦的声音前边容易的我还可以三下五除二很快就做好了可是后面那半张题我也不会做我左手扶着头右手紧握着钢笔闭着眼睛　　　　不管我想那藏在记忆角落里、很久以前老师曾经讲过的那几个问题的答案就是不肯出来天气虽然很凉爽但我却浑身燥热这可好呀?考试结束的时间不多了只能用“分”来衡量我还有半张卷子没有做只觉得头上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉;象有千万只蚂蚁在乱爬;心里急得像有一团火球在燃烧紧张、焦急、忧虑、害怕各种感想交织在心头使我坐立不安终于一阵刺耳可怕的铃声结束了这场考试我望着交上去的半张空白卷子

3、流下伤心的眼泪　　　　这时我忽然醒了胳膊下的数学书已被汗水浸湿了我趴在桌子上回想刚才梦中发生的事使我更加对明天的考试感到渺茫“明天是个未知数”我不禁自言自语心乱如麻……　　　　篇二：明天　　　　明天是尚未开启的书笺意味无穷;明天是含羞带怯的蓓蕾生机无限;明天是气宇昂扬的巨人步伐紧促又姗姗来迟;明天是内心的渴望近在咫尺又远在天涯　　　　明天是藏在盒子里的巧克力糖甜美的滋味让我们充满了想象;失望就向偶尔拨不通的电话号码多试验几次总会有回答无论今天多沮丧明天总是美好的充满希望的不要总是把今天的不顺迁怒到明天静下心来想是否觉得太纵容沮丧以致于对明天太不公平了　　　　

4、将近十年的时间一晃就过去了从前那个哇哇大叫的鼻涕虫已经变成了一个沉着而稳重的男孩我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳虽然有时也很喜欢落日恋上那种怀旧的归属感但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩　　　　拥有明天就注定要失去昨天昨天我们编织了太多的美丽的甜蜜的让人不想撒手如果不把手放开就会失去更多的人总要面对许多选择如果一味的守住曾经的蓝天放弃明天的白云那么留下的只会是更多的遗憾　　　　“昨日荆棘密布今日批荆斩棘明日柳暗花明”　　　　“昨日硝烟滚滚今日危机尚存明日再展鸿图”　　　　我喜欢这两句话它并非出自名家之手只是一篇优秀作文中的两句经典话明天一提起

5、它总让人浮想连翩恰如一副美丽而渺小的画令人沉入其中无法自拔　　　　昨天已成定局无法改变;今天正在进行迎和时间;明天即将到来塑性极强所以我不爱过去因为我知道一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福;我不爱面对现在但是我知道只有敢于面对生活的人才可以体验生活的真谛;我喜欢畅想未来即使我知道编织太多华丽的梦终究会在失望中受伤确切的说我是爱明天的那是一个未知数隐藏了太多的儿时梦想;那是一个众人都想要去的地方容纳了太多的美妙与欢乐;那是一个永远拥有灿烂阳光的地方照耀着每一颗充满自信与激情的心　　　　篇三：明天　　　　我硬着头皮说：我考的很好您放心吧　　　　我不想妈妈为我失望

6、仅此而已把不好的都留给明天起码今天要让所有人快乐我想这便是我对他们的孝顺吃过饭妈妈叫了的士送我来到考场我座在教室里妈妈等在外面考试的铃声响起带眼镜的年轻老师拿着卷子轻快的走上讲台略微说明一下考场秩序前排的男生交头接耳后面的女生一直趴在桌子上直到我把卷子传给她她才抬起头来我发现她的眼里长满泪水　　　　是语文卷对于一个理科生来说语文是我必然的弱项汗水伴随着时间一滴滴落下来老师逍遥的坐在椅子上天更热一些她便扇起折扇她每年的六月都是如此经过考生惆怅或者欢乐的脸凝结成她麻木的脸庞　　　　总算答完了ab卷当我的笔落到作文格的一刻我只想骂人　　　　我告诉自己：算了吧今年算

7、了吧妈妈会给我找一所非常好的高中花上她毕生的积蓄把我再次送进黑暗的高三开始复读或者等待10月份成人高考明年春天的春季高考或者从此辍学自学成才当一个轻松的自考生或者找一个教育制度残次的3流大学盲目的学习4年专业　　　　出卷子的老师如果我骂你也请你理解我是你断送了我还有和我一样寒窗10年的学子是你留给了我一个并不美好的明天　　　　我的明天会怎样?你有没有想过?我将不能进入我梦寐以求的学校不能让母亲微笑我将在我内心的谴责里开始一段黑暗的未来我的明天?是一张没考好的卷子上面有老师的红和批判是的这张卷子就是我的明天对于您来说他不算什么对于一个考生来说他就是我的未来　　

8、　　儿时我想当一名医生我有很多梦想比如看病救人比如制