我的学习过程作文

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1、我的学习过程作文    导语:学习是累的但学习的过程是甜的让我们一起享受学习中的欢乐收获学习过程中的汗水成为一个注重过程的人小编整理关于我的学习过程作文欢迎阅大家读    第一篇:我的学习过程    冯骥才的《珍珠鸟》让我们知道信赖可以缩短彼此的距离;朱自清的《春》让我们更好地观察自然;陶渊明的《桃花源记》让我们了解作者对和平、安适生活的渴望……在学习语文的过程中是美好的快乐的    在学习语文的过程中我看到了祖国的大好河川那清澈而湍急的溪水在峡谷中穿梭;那雪白的雪花在空中[飘落语文课本中曾有一

2、篇老舍的散文《济南的冬天》济南的冬天那种美丽的景色无不令人倾倒下点小雪后山上那一道白一道暗黄的色彩更会使游人流连忘返闭上眼感觉自己已身临其境去体验那文中的美景了让你不由得热爱自然享受自然与大自然融为一体那是多么舒适、放松、愉悦    在学习语文的过程中我又体会到“世上无难事只怕有心人”的深刻含义海伦?凯勒是个盲聋哑人可谓是与世界无任何来往但是他克服了许多困难完成了学业写出了《再塑生命》一文谁会想到一个这样的人竟然会成为有名的作家但这印证了“世上无难事只怕有心人”这句话再大的困难只要你坚持并努力去

3、战胜它那么成功将在你身边    在语文学习的过程中更领取了古人那高洁的志趣刘禹锡的志趣十分高洁不与世俗同流合污厌恶官场的尔虞我诈这在他所写的《陋室铭》深有体会他虽住在一间简陋的屋子里而且几经贬官但他安贫乐道洁身自好一点也不觉得屋子简陋让我们更清楚地看到当时社会的昏暗与不公    人生的过程中虽然会遇到挫折与失败但也会有快乐和收获像语文学习的过程中既能看到祖国的大好河川又能体会到高洁的志趣学习是累的但学习的过程是甜的让我们一起享受学习中的欢乐收获学习过程中的汗水成为一个注重过程的人    第二篇:

4、我的学习过程    小时我的一些亲戚们经常拉着我说着一些:“婉青要努力学习啊”……诸如此类的一些话小时的我根本没拿这些当作一回事还是马马虎虎地学习当时我的学习一般并不出色    直到三年级的一天妈妈带着我去亲戚家里串门亲戚们满怀希望地看着我:“婉青学习样?”“还好”妈妈回答着“婉青可要努力学习”当时的我听到这句话的时候感觉自己对不起他们的期望从那天起我幡然醒悟开始努力那时我的学习已经进步虽然不是最厉害的但是还是比较好的    到了四年级我的学习更上一层楼之后亲戚们越来越关心我也许在他们眼里我学习

5、很棒他们经常要自己的子女学习我拿我做榜样但我深知我还不够好我更下定了决心要继续努力    到了五年级我更加努力上课认真地听讲有时还会发言学到的知识一定要牢牢记住时不时还巩固一下就这样我得到了我憧憬中的辉煌但是我知道班上学习厉害的人海了去如果我这时停住脚步的话那就等于让步我继续努力着……    六年级也就是现在我忽然形成了一种拖拉的习惯作业一定要等到最后几天来做完什么事都拖拖拉拉没有速度我有些着急我努力改正这个坏习惯虽然作业是讲究质量的但是没有速度那也是不行的虽然我改正还没有结果但是我下了决心我相

6、信以我的坚定决心一定能改正    在学习中我成长着;在学习中我进步着;在学习中我更获得了我意想不到的收获    在这新学期来临之际写下这篇文章留下我这学习的足迹    第三篇:我的学习过程    常常有人拿着一把锄头对着黄土说:“我就这么点能耐我还能做成什么呢?”常常有人对着镜子说:“我就这么一副样子我还能做成什么呢?”常常有人拖着虚弱的身躯说:“我们一生就这么点时间我还能做成什么呢?”可是为什么不能够抱着享受这一切的过程而不是仅仅注重结果地去做一件事呢?    曾经有一个青年身上就剩80美元了

7、假设是你你会想做呢?看看这位青年吧他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界他就是在常人困惑之时决定不去比较结果为此而一拼去实现自己多年以来的梦想最终通过各方努力就凭着这80美元他成功了试想他若没有成功他依然是可以满足的因为至少他已拥有了去实现的过程他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了    面对学习和考试也是如此很多老师在考试之前经常这样教育我们:“天道酬勤只要全心付出考试成绩一定不会令你失望”但老师的话或许过于绝对毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见但有一点可以肯定:付出后可能

8、没有取得好的成绩但是你付出的过程就是一个锻炼的过程这样的锻炼其实就是一种收获因为它为你以后的生活中埋下了希望的种子在以后的学习生活中它会令你收益匪浅    “我们无法把握结果但我们可以享受过程”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧他帮刘备打天下虽然最终没能成功可是他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值令后人所尊敬了    因此我们决不能只注重结果而忽略了过程直接给你一百分而不需你学习这个一百分有意义?    相信很多人都有这样的体会:当我们把过多的目光投向结果一心想要

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