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时间:2019-11-21
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1、高中信息技术教学工作总结范文 一、开展好常规教学 1、开学初便结合我校的计算机硬件实际制定出切实可行的教学计划并严格按教学计划进行上课在教学过程中对具体的教学内容都进行了认真的教学分析思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学并写成教案上课收到较好的效果 2、在教学中我经常研究学生的思想发展变化为了提高学生学习信息技术的兴趣在不影响教学的情况下我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩让学生既巩固了所学知识又提高了学习兴趣并
2、有助于学生智力发展经本期实践取得了很好的效果学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平而且还从游戏中学到了许多其它的知识信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一我这这样做的: (一)充分体现“学生为主体”“教师为主导”的原则 我在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则灵活运用各种有效的教学模式鼓励学生大胆想象积极思维创造性地提出方案并解决问题注重培养学生的自学能力、合作精神和探究欲望在学习的整个过程中领悟信息文化内涵教学实施的过程中在充分理解
3、课程标准的情况下根据学生的实际水平合理地整合开发课程资源重组教学内容充分关注个体差异设计分层次的学习目标在教学过程中尊重学生的不同兴趣爱好和解决具体问题的不同技术思路对学习起点较低的学生要多鼓励、多帮助提供有针对性的指导;对于基础较好的学生要少限制、多支持鼓励自主探究实行“小助手”协助教师对有困难学生的辅导激发了学生的参与意识 (二)、选择合适的教学方式 教学方式是影响学生学习方式的形成、完善以及改变的重要因素 ①任务驱动“任务驱动”教学强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有
4、意义的“任务”情境中通过完成任务来学习知识、培养技能、形成能力提升素养在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度这也是本册教材编写的一个思路②小组探究学生按照共同的兴趣和爱好组成学习小组通过自主探究和小组合作提高学生参与集体活动的积极性,促进学生的发展有利于实现情感领域的培养目标培养学生的合作精神和良好的人际关系我将全班学生分成六组每组设一个程度好的组长对其他学生进行辅导 ③启发式在发挥教师主导作用的前提下我根据教学目标充分调动学生的学习积极性引导学生展开思维活动主动获取知识这种方
5、法有利于学生积极参与和学习主动思考和实践 ④讲授法信息技术教师根据信息技术课程的不同教学内容做成各种教学课件借助于有关设备边讲授边操作讲练结合完成教学任务达成教学目标 ⑤分层递进教学法根据不同层次学生学习水平的差异确定不同层次的教学目标实行分层施教、分层测试评价在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制开发学生潜能发展个性全面提高全体学生的基本素质 (三)加强课堂管理做好起始年级的养成教育规范学生的学习行为 由于信息技术课大部分是在网络教室里完成的学生面临大量的网络诱
6、惑很难集中精力在学习上这给课堂管理带来了很大的难度并且由于受以前种种因素的影响学生在课堂上也出现了很多不好的习惯如上课纪律性差不服从教师管理甚至有浏览有害信息的现象我在课堂管理上下功夫在养成教育上多用心努力规范学生的上课学习行为本学期实行班级信息课堂量化评分有效地培养了学生的学习习惯 3、在教学之余我们还努力搞好我们的第二课堂在第二课堂里学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题 二、加强教学教研努力提高业务水平 教学的成
7、败取决于教师教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量在本学期在教学之余加强了对业务的钻研 在本学期我们信息技术老师认真钻研新课程标准研究教材探索新教育教学方法提高业务水平在网上还注意收集相关资料以扩大学生的视野 学期末我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记并做好责任人的签字工作 三、充分发挥的优势提高学校办学的信息化发展的水平 作为信息技术教师应走在学校信息技术发展的前沿除了搞好信息技术教育教学外我们还担负着许多其它的任务学校其它学科公开课的课件制作 信息技术是一门不
8、断发展的学科展望学校的发展和学科的发展我觉得还有许多知识要学还有许多事情要做在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进争取取得更大的进步
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