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1、初探音乐在中学体育舞蹈教学中的运用论文 【摘要】：体育舞蹈运动对人体最直接、最明显的作用,首先就体现在对人的身体的塑造上这种塑造不是盲目的,而是在美的规律引导下进行的体育舞蹈展现出的不仅是体育动作矫健的轻松感,而且还展示着艺术动作诱人的韵味感体育舞蹈中的形体美“以体传情,形神兼备”因此,体育舞蹈的形体美是与舞蹈者健康的身体分不开的,健康而充满力量与活力的身体是体育舞蹈美的载体 【关键词】：美学特征体育舞蹈音乐节凑 初探音乐在中学体育舞蹈教学中的运用 一、体育舞蹈及其美学特征 (一)体育舞蹈概述 体育舞蹈是融音乐、舞蹈、体操于一体的一项当代新兴的
2、体育项目,是由属于文艺范畴的舞蹈演变而来的体育舞蹈是以人体的动作、姿态造型和构图变化为主要表现手段,表现一般人所难以达到的高超技艺的一种艺术形式也是艺术化的体育运动,是竞技体育和舞蹈艺术的完美结合就体育运动的表现形态来看,体育舞蹈与体操、冰上舞蹈、花样游泳等运动一样,是在富有韵律、节奏的乐曲声中,通过人体的各种高、难、新动作展示多彩多姿的生动形象,表现人的健康美、力量美、青春美和形体美 形体美是形成体育舞蹈美的先决条件体育舞蹈属于体育的范畴,但同时又具有舞蹈的特性因此,体育舞蹈的形体美是与舞蹈者健康的身体分不开的,健康而充满力量与活力的身体是体育舞蹈美的载体体育舞蹈运动对人
3、体最直接、最明显的作用,首先就体现在对人的身体的塑造上这种塑造不是盲目的,而是在美的规律引导下进行的体育舞蹈展现出的不仅是体育动作矫健的轻松感,而且还展示着艺术动作诱人的韵味感体育舞蹈中的形体美“以体传情,形神兼备”男女舞伴用心灵共舞,把细腻的情感注入其全部的形体动作之中,最后塑造出形神兼备的美的形象,正是舞者对体育舞蹈本身“发于情而形于体”的完美诠释 二、音乐与体育舞蹈的关系 体育舞蹈是一项与音乐紧密相关的运动,没有音乐伴奏的体育舞蹈不能称之为完整的体育舞蹈音乐是体育舞蹈的灵魂,如果舞蹈没有音乐配合将不会充分体现其艺术效果与艺术的感染力,音乐给体育舞蹈注入了生机和活
4、力一套好的体育舞蹈必须选配与之相协调的音乐,才能达到完美的境界 当前,全民健身运动蓬勃发展,而体育舞蹈更以其独特的魅力为越来越多的人所喜爱但是,有很多爱好者只注重舞蹈动作本身而忽略了对音乐的理解,舞蹈中少了许多灵性,从而影响了舞蹈水平的进一步提高体育舞蹈是一项以优美动听的音乐和自然协调的身体动作相结合的体育意义上的舞蹈运动体育舞蹈在形体动作与音乐的旋律、节奏、速度的有机结合中塑造出鲜明的艺术形象在一定程度上,我们可以把体育舞蹈与音乐的关系比喻为鱼水关系一般情况下,人们对音乐的欣赏,主要是通过“听”来感受音的高低、强弱,快慢等,而对于体育舞蹈来说,则主要是通过“看”来感受舞者
5、对力的处理、速度以及空间效果,使人得到艺术的快慰体育舞蹈是在音乐伴奏下进行的,音乐伴随着体育舞蹈,体育舞蹈又随和着音乐,音乐为体育舞蹈动作提供了最基本的节奏,体育舞蹈运动又按照有规律的节拍,依据一定的韵律进行,二者之间相互配合,不可分离 三、音乐在体育舞蹈中的运用 音乐作为独立的艺术门类有其自身的特点和规律,作为体育舞蹈灵魂的音乐,以其优美的旋律、鲜明的节奏、多彩的风格使体育舞蹈更加富有律动感体育舞蹈音乐的激发情感功能比其他音乐形式更为生动因此,在体育舞蹈的创作和表演过程中,选用合适的音乐至关重要音乐的旋律感、节奏感、力度和音色、结构、特性和气质以及内在冲动,和音乐运
6、动时对人的情感变化与人体运动的影晌,都对体育舞蹈有着极大的启示和帮助作用 (一)音乐的选用配制应与整套舞蹈动作的风格相一致 音乐对创编、设计体育舞蹈动作具有诱导作用,因此,音乐的选用配制应与体育舞蹈整套动作的风格相一致反之,如果选用其他题材的乐曲伴奏就会产生不协调的现象如,一套以迪斯科为主基调的现代舞蹈,应选择节奏比较强烈、狂放、直率的音乐,如果是技巧变化较多的且抒情的伦巴舞,应选择节奏分明、速度稍慢的音乐另外,由于每一个人的身体条件,性格、表现力以及音乐的天赋各不相同,因此,在音乐的选择上也要有所区别,应以能充分发挥个人特长为原则 在体育舞蹈音乐的选配上,通常
7、采用两种方法一是,先选择音乐在设计体育舞蹈动作之前,先选择适合个人特点的现成的音乐,然后根据动作的节奏、风格旋律等条件来设计动作内容二是,后配音乐(根据动作的编排选择音乐)在整套舞蹈动作基本创编完成之后,再根据整套舞蹈动作的风格对现代乐曲加以剪辑、加工,使音乐与动作相吻合 (二)根据舞种的动作节奏,选配相应的音乐 音乐的节奏是通过节拍来表现的,不同的舞蹈应选配相应节拍的音乐,才能协调一致体育舞蹈的舞种不同,其动作的节奏也就各不相同因此,一定要根据舞种的动作节奏来选择相
