个人学习实践科学发展观对照检查

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1、个人学习实践科学发展观对照检查按照局委深入学习实践科学发展观活动的要求，我深刻地认识到认真学习、深刻领会、金而贯彻落实科学发展观重要思想的重要性和紧迫性，认识到必须从落实科学发展观重要思想的高度，遵循实事求是的原则，按照“口己找、群众提、上级点、互相帮”的要求，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，扬长避短，实现自我发展、自我完善、自我超越。现根据自身情况和工作实际，从思想和工作两方而对照检查如下：一、学习取得成效.1、通过学习实践科学发展观，取得了一定的收获。主要有三点

2、：对科学发展观的要义（发展）、核心（以人为本）、基本要求（全面、协调可持续发展）、根本方法（统筹兼顾）有了进一步理解；2、注重理论学习，不断追求思想进步。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，对党的性质、宗旨冇了更深一步的了解，对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识。从而坚定了共产主义的理想和信心，树立了作为一名的共产党员的志向。3、积极主动学习专业理论和操作技能。通过认真学习和全而地接触各项工作,丰富了口己的理论，提高了门己的操作技能。首先是力争立足本职，不

3、断扩大知识面弥补自己的缺陷；其次是坚持用科学发展观來统领、指导工作，的意进一步增强了做好木职工作的责任意识。第三是热爱木职工作，积极主动按吋完成各项工作任务，具有较高的工作热情。二、存在的突岀问题1、专业理论学习欠缺。理论学习不刻苦，平时忙于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻，掌握和运用还不够好。只满足完成木职工作，没有自觉地去学习，结合门己的思想实际的少。没有系统地钻研专业理论，只注重表面学习，没冇准确把握专业理论深层次的东西。

4、2、对科学发展观的理论学习也没有完全做到全面、系统。学习口的不够明确,学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。3、工作的上进心和工作积极性不是很高。存在不求冇功但愿无过的思想倾向。在实际工作屮，存在可做可不做，可紧可慢，对社会发展不会造成什么影响，因而重视程度不高，总认为按时完成任务就行，不给领导找什么麻烦就好。三、对存在问题的根源分析：对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，主耍表现在：学

5、习不够系统、不够全面、深入。原因是：一是学习态度冇所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，觉得自己已经有了一定的认识,满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，不能合理地安排口己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，有时放下好长时间也不学一次，对学习的认识和重视程度不够。四、整改措施及努力方向I、加强理论学习，不断提高技能。从思想上引起高度重视，坚

6、持与时俱进，以用科学发展观的理念为指导，发扬“钉子”精神，增强深学苦读的恒心和韧劲，掌握先进的思想理论知识。同时，努力学习业务知识，争取达到精通业务的程度，不断提高业务操作技能和本领。2、增强党性修养，努力改造世界观。通过平时学习，努力做到自我教育,自我改造，自我超越。做到学习刻苦认真、持之以恒，工作积极主动、任劳任怨。3、工作责任心方而做到深入细致。立足本职，求真务实，增强工作积极性和主动性，提高工作标准和质量，努力做好各项工作。参考文献1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（屮央党的群

7、众路线教育实践活动领导小组办公室）2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献岀版社党建读物出版社）3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）4、《群众路线教育时间活动党员干部读本》（国家行政学院出版社）5、《朱鎔基上海讲话实录》（人民出版社）