个人学习实践科学发展观分析检查报告

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1、个人学习实践科学发展观分析检查报告根据《第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和教育工委5月15日支书联席会议精神，在学习实践活动分析检查阶段，我要认真查找个人在贯彻落实科学发展观方面和党性方面存在的问题，分析主客观原因，理清整改思路，明确发展方向。一、参加学习实践科学发展观活动的认识（一）积极组织参加学习活动，深刻领会科学发展观的精神实质。科学发展观，是马克思主义中国化的最新理论成果。开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的重要战略决策。深入学习实践科学发展观，就是要进一步解放思想，创

2、新体制机制，从而使党的全部工作更加符合科学发展观的要求，使党的执政能力得到进一步提高，先进性得到进一步体现和发展。通过学习，本人对学习实践科学发展观有几点体会：1.学习科学发展观，吸收新的理论武装头脑；2.树立科学发展观;屏弃旧的观念解放思想；3.贯彻科学发展观，科学性地做好事业规划；4.落实科学发展观，创造性地做好本职工作；5.实践科学发展观，积极参加社会实践活动；6.践行科学发展观,努力培养和谐人际关系;7.实施科学发展观,凝聚同行勇于教育科研；8・坚持科学发展观，与时俱进创新工作业绩。（二）深入开展调

3、研活动，积极参加解放思想大讨论。按照支部学习实践科学发展观工作方案，我围绕“南靖县教育研究工作的改革与创新”这一主题，深入开展调研活动，广泛听取意见建议，认真总结工作经验，加强问题分析研究。现在已初步形成《南靖县教育研究工作改革与创新思路》的调研报告，并在教师进修学校党支部“提升品位，争创示范”的解放思想大讨论会上交流，同时被采用发布到南靖教育网。二、影响深入学习实践科学发展观的问题及根源分析对照科学发展观，按照“南靖先行，教育争先”和“捉升品位，争创示范”的要求，本人还存在着以下突出问题：（-）理论学习方

4、面还没有完全做到全面系统。虽说集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并认真记录和思考，但平时拘于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，结合自己的思想实际的少。（二）工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有•定差距。主动服务不够，工作忙时有疲于应付的表现，一定程度上降低了工作标准。对我校教职工关心不够深入。表现为思想交流和

5、集体活动少，对大家的思想状况了解不够全面、深入，尤其是对大家生活中、工作中遇到的困难关心得少，主动出面帮助解决、协调的力度不够大。（三）工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。在整体工作中能尽量做到有计划、有布置、有检查，但有时受一些中心工作的影响，不能很好的统筹兼顾。产生这些问题的根源,有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在；1、重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平

6、，缺乏学习的压力感和紧迫感。2、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。3、重工作，轻谈心。认为同事之间上班接触机会多，不必用更多得的时间进行个人交流。其实，沟通情况、增进理解、增进人际交往是创建和谐环境的重要途径。三、全面深入贯彻落实科学发展观的努力方向针对上述问题，本人将继续以这次学习实践科学发展观活动为契机，学好理论，提高口我，团结班子，当好助手，抓好党建，创建和谐，努力在本支部形成思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，生

7、活更加丰富，学校更加发展的新局面。(-)勤奋学习，提高水平。要围绕邓小平理论、“三个代表"重要思想以及科学发展观，加强政治理论学习；以《教育法》等法律法规为核心，加强法律知识的学习；继续巩固集中学习制度，提高学习的实效性和针对性。紧扣经济教育工作的热点、难点问题，开展调查研究。(-)促进团结，形成合力。加强班子间的民主团结，相互尊重、相互信任、相互支持。严格按照分工负责的原则，在班子领导下积极开展分管工作。(%1)力求创新，提高质量。要把学校创新工作放在重要位置，突出重点，讲求实效，推动“提升品位，争创示范

8、”工作向纵深发展。(%1)转变作风，树立形象。用真心、用实劲为基层排忧解难，为群众多办实事、多办好事。要多深入基层，多做调查研究，在群众中树立良好形象。