学习实践科学发展观个人分析检查报

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1、学习实践科学发展观个人分析检查报告（周利平）自我们所开展深入学习实践科学习发展观活动以来，我按规定认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及上级有关领导的重要讲话等有关文件，并展开讨论。我围绕单位实际和分管的工作认真开展了“五查五看”，W：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉；查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展；查工作措施，看是否能够服务和保证所里确定的各项重点工作得到有效落实。

2、认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方而存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、学习科学发展观的一些体会在学习实践活动中，通过学习取得了一定的收获。主要有四点：一是对科学发展观的要义（发展）、核心（以人为本）、基本要求（全而、协调可持续发展）、根本方法（统筹兼顾）有了进一步理解；二是对在全党开展科学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识；三是坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强；四

3、是对在突出“实践”特色、边查边改方面做了一些努力。比如，我所负责的农村公路建设工作，工作的重心是考虑工程建设的进度和工程质量。是既要考虑督促各个乡镇及村积极修路的热情，乂要考虑建设屮的工程质量，所以，我们在具体工作和实践屮，要以与时俱进的精神，敢丁创新的精神要坚定不移的全面落实科学发展观的各项要求。另外以人为本也是农村公路建设工作屮非常重要的一条原则。我们的工作主要就是围绕农村的一切，因此在工作中应该特别注意以群众为本。我认为在农村公路建设工作中，我们要把握这样的原则：我们的工作是为了促进农村经济的发展，要正视村里地位，要发挥

4、村里的作用。只有这样，更多的以交流、指导、服务、帮助的方式开展我们的工作，我们的工作就一定能做好。二、个人存在的不足学习实践科学发展观是为了更好地增强意识、提高能力、改进工作,促进发展。结合对科学发展观的学习，发现自己工作中的不足，才能更好地理清思路，确定口己的努力方向。1、政治理论学习不足，理论水平不高。平时多侧重业务学习，对政治理论学习缺乏自觉性和深入细致的精神，有时有应付交差的思想，没有真正做到用科学的理论来指导具体的实践工作，做到边思考边学习边总结。2、要求自己标准不高，全局意识不强。在白己分管和主抓的工作方面花费的精

5、力较多，尽管也知道全局意识的重要性，但在有些时候考虑问题不够全面、细致。3、开拓创新意识不强，有自我满足情绪。自己任副职几来年，虽做了许多应份的工作，也取得了一些成绩，但按照实践科学发展观的要求还有很大差距。有时工作的方法比较简单，激进有余稳健不足，在工作中为了赶进度会忽略工作程序。在工作的推进过程中有时候考虑问题不够周到。有满足现状的想法，工作中缺乏创新精神，在工作作风上有时松懈。三、对存在问题的根源分析：对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发

6、展的理念。主要表现在：1、在学习上，第一是学习态度有所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学习中往往觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。第二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习。第三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了。有时自己也在学，也在读巧、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过i段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用

7、到实践中去指导丁•作，指导生活，指导学习。第四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，业余时间要和家属在一起，没时间学习。2、在工作中，第一是在思想上的转变不到位，没有能非常合理的摆正自己的位置，没有从以前的工作思路中解放出来，工作状态不好。第二，工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致，工作方法方血还没有完全做到统筹兼顾。第三重指导，轻调研。认为各部门、单位比较懂得各自的情况，只要任务分配好，各自的工作就能干好。第四重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都

8、要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。四、今后努力的方向1、提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作屮，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，学习业务知识。在学习中,要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，