描写一个人物群体作文

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描写一个人物群体作文　　　　最近有朋友问描写一个人物群体的作文应该如何写呢?一起来阅读吧　　　　我的家庭是一个很和睦的家庭并不算富裕但是每天都过得很开心　　　　我们家有三口人我爸爸和妈妈　　　　妈妈是医院的医生爸爸是商人虽然爸爸妈妈都很忙但是每当我回到家就会有饭菜的香味扑鼻而来而当我快要做下时爸爸就会拖着疲惫的身体会到家妈妈看到爸爸会来后就会拿起桌上的茶壶和水杯给爸爸到一杯茶然后笑容满面地递给爸爸爸爸很理解接过茶水咕噜咕噜喝光然后换上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出来然后坐下端起妈妈刚帮爸爸盛好的饭便开始吃起来妈妈把煮好的菜端端到桌上后也拉了一张椅子坐下然后便在饭桌上聊起天来了一会爸爸说今天的收入还不错之类的一会妈妈说今天有一个产妇生了个很可爱的孩子之类的　　　　就这样我们马上就吃完了妈妈做的一桌菜写一个人物群体作文300字写一个人物群体作文300字几乎每天都是这样我们都能把妈妈煮的菜吃得精光因为妈妈煮的菜真的很好吃虽然比不上饭店大厨煮的但是在我和爸爸眼里却是最好吃的　　　　我的爸爸呢就是一天到晚忙个不停的那种我去过爸爸的商店我每次去都是一大对人围着爸爸提问爸爸就是不慌不忙地回答就当爸爸好不容易回答完一大堆人的问题后又有一大群人来了可想而知一天下来爸爸该有多累啊我在一旁看着都觉累但是爸爸这个商店的收入也蛮好的 　　　　吃完饭了我就回到房间看书爸爸就在躺在沙发上看电视用来缓解工作了一天的压力而妈妈就会帮我们收拾碗筷拿到厨房洗了起来　　　　我们家一般都是这样都是这么和睦因为和睦是我们的主题　　　　时光荏苒日月如梭转眼间这学期学习生活已经结束了从明天起大家盼望已久的暑假生活就要开始了回顾这学期来同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下除圆满地完成了正常的学习任务之外我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动……　　　　正是一学期来我们五年级同学们孜孜以求的学习和多姿多彩的活动丰富了同学们的知识增长了同学们的才干锻炼了同学们的能力提高了同学们的素质因此我们有理由说这一学期是同学们大丰收的一学期是值得让同学们回味、是可以让同学们留恋的一学期　　　　同学们岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞暑假生活开始了请同学们也不要忘了安全尤其注意不私自游泳做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民　　　　最后祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期祝同学们在夏日里玩得更痛快笑脸更灿烂写一个人物群体作文300字作文　　　　我还要通过你们带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺　　　　一个团结的群体一个充满活力的群体一个不甘落后的群体一个饱含热情的群体;它不会因为矛盾而分散不会因为压力而沉寂不会因为失败而丧气不会因为竞争而冷漠我们班的却是团结的却是充满活力的却是不甘落后的却是充满热情但是他们常常会因为一点小小的事情而伤了和气常常会因为一句无心的话语而吵架……一点简简单单普普通通的事情值得吵闹打? 　　　　没有笑声的班级不是一个优秀的班级即使是有笑声但那笑声不是真正的笑不是发自内心的笑而是一声讥笑嘲笑那么这个班级还会充满温馨还有我们所谓的和谐互助?语文课不说在来自其他老师的课上那还像一个课堂?和老师开玩笑和老师硬碰硬说能话同学的声音掩盖了老师的声音换换位聊聊天……班长纪律委员说一句提醒一下同学们还会反来一句“老师在这不用你管”上课了老师已经站在了讲台上有个别同学故意迟到又借助这个迟到让同学们大笑一场我真不明白了为什么语文老师的课上他们不敢这样每个人来自在语文老师的面前都老老实实的看似又是那么懂事可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢?当别的老师看到我们班这么乱时他们会想我们班?多少次其他老师说要去告诉语文老师我们班同学乱时同学们还好意思找借口?他们不知道是错了?　　　　同学之间应该要相互信任我们要去理解别人就拿那节英语课来说虽然只是因为某个人的一句话老师问是谁说的而我们班没有一个人承认全班同学站着上了一节课而且还布置了很多作业但是我却觉得值得因为在那节课下课他主动来找我问他应该向老师解释的时候我真的很感动课上每个同学的心里也很清楚他们知道是谁说的但是都没有一个人说出来这也让我很感动但是出乎预料的是某几个女生就因为作业而想去找老师说清楚我还清楚地记得她们是说的“这又不是我们说的我们凭什么写?走我们去告诉老师”当时我直接拉住了她们我说他去向老师承认错误去了这下你们满意了吧人家知道自己错了还不行?当时的我真的好生气至于我为什么没有告诉老师因为我知道他不是无心的这是他的口头语一时间改不过来……