高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考

高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考

ID:46170900

大小:67.00 KB

页数:7页

时间:2019-11-21

高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考_第1页
高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考_第2页
高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考_第3页
高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考_第4页
高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考_第5页
资源描述:

《高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考市场论坛人力资源年第期总第期高职商务英语专业师资队伍建设的实践与思考周明江苏省扬州商务高等职业学校江苏扬州【摘要】在职业教育领域内,深刻剖析商务英语专业的具体特点,确定该专业师资队伍建设的团队目标,分解成具体可操作的工作内容和步骤,以便实施。【关键词】职业教育商务英语师资队伍【中图分类】【文献标识码】【文章编号】???痹,不能自拔。、职业教育师资队伍建设从事职业教育的员工、教师、校长或专业负责人,区别温家宝总理《强国必强教,强国先强教》的文章中谈到,我于普通基础教育和高等精英教育,则应从两个方面考虑自C的职业“定义域”:第一,面对什么人

2、;第二,要做什么事。答国教育事业要兴旺发达,一个重要条件就是让真正懂教育的案:、面对各种各样所有人;、帮他们学木领谋就业。人來办教育。因为他们尊重、敬畏教育的价值和规律,拥有系位全能的教师可以面对所有人,可以教所有木领且帮统的教育理论和丰富的实践经验,对教育充满热爱并深深扎助学生就业。遗憾的是:仅一位这样的教师面对不了所有的根于教学第一线。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的人,做不了所有的事。这就需要一支队伍,一支结构合理的、交融,人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者,能力全面的、配合默契的团队。成为具有教育智慧的学者,成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光

3、糠的职业,其光糠之处就在于教师可以照亮二、高职商务英语专业代又一代新人,从而提高全民族的素质和推动社会的发展一对专业的分析进步。综合多类院校对商务英语专业培养口标的描述,虽各有职业教育是面向人人、面向整个社会的教育,根木目的是不同侧重,但其核心内容可以归纳为:以英语为工作语言,能让人学会技能和本领,能够就业,成为有用之才。目前我国接参与和从事国际商务活动的应用型人才。受职业教育的学生,%以上來口农村和城市低收入家庭。其中的国际商务包括国际贸易和国际投资两种最主要的发展职业教育,使他们能够掌握一定的专业技术,顺利实现就形式。国际贸易分为货物贸易和服务贸易。国际投资分为对业,摆脱

4、贫困,从而过上有尊严的生活,这是促进社会公平、实外直接投资和对外间接投资。现社会和谐的有效途径。换一种简单一点的分析方法:名员工在自C的工作岗位上无从下手的时候,善良的名学商务英语专业的高职学生来到一家企业参观,她老板会给他时间学习,而急功近利的老板则会网罗有工作经作了如下笔记验的熟练工予以及时更换了。名教师如果不了解自己的工作内容,如同一名员工不知道自己该做些什么,虽勤勤恳恳,实可能南辕北辙,与口标背道而驰,尚不如原地不动却离目的地更近一些。名校长或专业负责人如果不了解教师应该做些什么,谈师资队伍的建设,只能流于形式,进入空想的境界而自我麻【收稿日期】??【作者简介】周明,

5、男,江苏宝应人,江苏省扬州商务高等职业学校教学督导员,高级讲师,研究方向:职业教育商务英语理论与应用。—9■对员工,用起来得心应手的,提职、提薪、发红包;新手或能力稍有些不强的,打杂、怒斥、扌II工资。・教师从事商务英语专业教育教学的教师,目前,可分为两大类:一是原先学英语专业的,国际贸易知识和能力不足;二是原先学国际贸易专业的,英语水平不敢有自信。如果有两者从学生的参观笔记可以简单理解对外贸易的过程,而过结合得很好的,再加上有在企业挂职锻炼的经验,除非对教育程中无论是进口还是出口,了解各个环节、进行有效沟通,这确实情有独钟,这样的老师总是成为企业要挖墙脚的对象。就是商务英语

6、专业学生要学要做的内容。事实证明,我们的老师自身也存在很多的问题。社会给的虚再看对外服务的示意图:无的光环、学校给的真实的压力、口己给的时有时无的动力,总是在不停地纠结着。以这样的心态站在讲台上的教师,实难肌任教师的神圣职责,何谈培养优秀的学生三对专业教育的分析如今,搞理论研究的专家们似乎还在热衷于商务英语专业中商务占主导还是英语占主导的讨论。似乎总要呈现一句经典的描述才可以心满意足地指导商务英语专业的教育教学活动。事实上,是否每一个会讲汉语的中国人都会做贸易同样,是否每一个会讲英语的美国人都会做贸易反过來,是否每一个会做贸易的美国人都会讲汉语同样,是否每一个会做贸易的中国人

7、都会讲英语那么,我们要使商务英语专业的学生将来成为什么样的人服务,无论是服务中国人还是服务外国人,重要的是架起现在的商务英语专业教育,很大程度上仍然沿袭儿年前座有效沟通的桥梁,拓宽知识而、让被服务者满意,这也是的做法,把英语知识和商务知识堆砌在一起。似乎学生就是商务英语专业学生要学要做的内容。个发酵的缸,所有原料放在一块,自然也就酿成美酒了。二对人的分析结果是,背诵了很多英文经典,可一位外商來了,学生不这里所讲的人,首先是学生,其次是企业里的老板,最后知道如何接机,不知道如何安排宾馆,不知道如何带领游览

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。