高校辅导员处理学生安全突发事件的策略

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1、高校辅导员处理学生安全突发事件的策暁摘要：随着社会的发展，大学生面临的问题越来越社会化，学生安全突发事件的处理成为考验辅导员工作能力的重耍应激事件，辅导员的工作性质要求辅导员能够在学生突发事件的早期处理中发挥决定性作用，本文作者以工作中所经历的一起大学生突发事件为例，探讨高校学生突发事件发生后，辅导员应对突发爭件的策略，以及探析如何进一步加强辅导员对于高校学生突发事件的认识和冇效处置。关键词：突发事件处理策略大学生突发事件的具体定义，学界没有统一的定义，就作者理解，简单来讲大学生突发事件就是突然发生的各种涉及大学生安

2、全的应急事件，他具冇以下几个特征，(1)在涉及人员上讲与大学生冇关的事件；(2)在事件的发生时间上具有突如其来的、意外发生的、紧急的等特征；(3)在事件后果上往往具有后果严重或影响重大等特征；(4)在事件的可防性上具有可以预防但是不能完全杜绝的特征。如何预防突发事件，在突发事件发生后应对的策略一直是是当前高校学生工作中重要的研究课题，在学生突发事件的预防与应对过程中，辅导员发挥着重要作用，辅导员对大学牛突发事件的先期反应及其采取的应对措施，将直接影响后续应对工作能否顺利开展，进而影响事件能否最终圆满解决。本文结合一起

3、成功处置的山恋爱引发的自杀事件來谈一些体会和思考。、事件具体经过由于是所带班级在医院见习，所以作为外派辅导员和学生同住在宿舍。那年冬天中的一个晚上9点多。宿舍长小李和几位男生站在办公室门口，急切的说：“顺子（匿名）可能吃药了，现在叫不醒了！”我立即告诉他：“赶快打120,抬着他往油田路口走”。小李和男生们立即上楼，我迅速拿手机、找钱包和银行卡，跑了上去；一边跑一边打120,告诉他们地点，路线以及我们可能的行进路线，学生的情况等。当我到达学生宿舍的时候，看见学生正在给顺子穿衣服。我立即说：“别穿了，用被子包住，抬下来”

4、。抬着顺子，我顺便查看了他的呼吸、脉搏，发现很平稳。在赶往医院的路上，我又和120联系了一下，告诉了我们走的具体路线，很快在油FT1路口我们见到了120车，几个学生抬着顺子上了120车，随后我向医生了解一下情况，医生说：生命体征平稳，可能是饿的或者吃了一点安眠药，应该没事，多喝点水，催吐就行了。在往医院的路上，简单向领导做了汇报，并给班长打了电话，让他做好学生以下稳定工作：第一、告诉学生，在没有弄清情况之前，先不耍传播和评论这件事。第二、做好查寝，劝说早点休息。第三、安排2个以上的男生把顺子的衣服送來，并带卫生用品。

5、在洗胃室，顺子像喝醉一样，意识不清，叫几下张开眼，很快又睡着了，我让同学协助他喝水，同时催吐。我去交了费，我找同学问到了顺子女友的电话，得知他晚上8点的时候曾向女友说他吃药了。同时立即和顺子的父母取得了联系，委婉地告诉他们顺子所发生的事情。及时向领导作了汇报，到凌晨1点的时候，顺子基本清醒了，3点就完全醒了。第二天，让该生独立处理了个人感情问题,这个事件后该生学习努力并获得了奖学金，目前该生已顺利毕业并找到了不错的工作。这件事情就是因分手引起的，他的女朋友是高中同学，上大一的时候,她复读了，第二年她考上了一所位于省城

6、的本科，由于在学历、经历和新的环境等因素影响下，女友向顺子提出了分手，原木就内向郁郁寡欢的顺子，想不开吃了安定片。二、应对策略高校辅导员在应对学生突发爭件时应遵循“维护稳定原则”、“镇静和明辨是非原则”、“教育与管理相结合原则”、“快速反应原则”和“及时上报原则”[1]。对丁•涉及人身伤害的总体思路是救人第一、时间第一、维护稳定第一。对辅导员的总体要求：辅导员要保持高度的冷静和理智！1.第一时间获得消息及时掌握学生动态信息是有效预防和妥善处理学生突发事件的前提条件，也是辅导员学生工作的基础。实践证明，畅通的信息交流和

7、信息反馈渠道在辅导员掌握学生学习、生活和思想各方面动态的过程中起着决定性作用，直接影响着获取信息的信度和效度。学生丁部是辅导员获取学生动态信息的重要途径，而全体学生能否主动向辅导员坦诚交流决定了学生信息获取的广度。能否获取准确有用的信息，需要依靠学生对辅导员的信任，内向的、好上网的、吸烟酗酒的、刻意蓄发染发的等等这人略有怪异的同学，往往有着不一样的困惑和经历,辅导员同时也要平时注意关注这些重点人群，以便获得第一手信息，同时对这些学生的关注，也是影响能否贏得学生信任的重要因素。2•第一时间赶到辅导员在第一时间赶到有利于

8、早期控制事态发展稳定局面，防止事态恶化。在赶到的路上要向领导汇报，按照领导的指示处理。同时于寻求相关社会力量的介入，比如打110、120等，报告的信息应包扌舌什么地点发生了什么事情，需要哪些协助，在专业指导下可以做哪些基础处理等等。3.做好人性化保障比如本次处理中，首先带好钱、银行卡和手机，便于缴费和联系。如果在事情处理过程中，发生医疗费等急需