高职会计专业课程教学中慕课应用阐述论文

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1、高职会计专业课程教学中慕课应用阐述论文高职会计专业课程教学中慕课应用阐述论文预读：摘要：摘要：大规模在线开放课程"慕课^（MOOCs^MassiveOpenOnlineCourses）兴起时间很短，却已席卷全球,600多力•名参与学习者遍布全世界220多个国家.有人预言，“慕课”将会彻底改变沿袭数百年的高等教冇模式慕课”其至被冠以吓卩刷术发明之示最伟人的一次教冇革新‘'.而对''慕课"浪潮，我们要全面审视，积极应对•同时，高职会计专业课程教学也期待着改革，慕课的引入成为必然.关键词：高职会计专业；课程教学

2、；慕课；应用；研究随着国家教冇改革的进一步深化，高职院校的教冇体制也发生了根木性的变革，尤其是当今社会和企业对职业型人才的需要正在逐步提升，这无不给国内高职院校的发展带來了新的机遇•但是为了适应市场的需要，高职院校培养人才的策略应该不断调整，要突出发展学生的职业技能和实践能力.在这种背景下多样的教学资源利川已经成为高职院校教学创新的主要手段•慕课教学是随着电子信息技术的发展而产生的一•种新的教学模式，即在线课程教学•高职院校要想充分的利用慕课教学，必须建立具有学科特色的在线实践教学体系•因此木文主要以高职

3、会计专业课程教学的慕课应用为出发点.对慕课模式进行概述，分析慕课教学应用时应该要注意的问题，探讨当前慕课在高职会计专业课程教学的应用设计和课程教学的应用方法.希冀可以为高职会计专业课程教学中慕课的应用提供理论借鉴.一、“慕课”概述（一）“慕课”的界定“慕课"是英文“MOOC”的音译，即大规模的开放式的在线课程的简称.由此可以看出“慕课”应用的特征,M即为“Massive（人规模八主要是指使用慕课的人具有规模人的特征，利用慕课学习的人数较多，且学习的整体规模巨大；O即为"Open（开放广,主要是指慕课可以开

4、放和共享，通过免费性的注册，线上的丰富学习资源就町以向广大学习者开放，包括国内外各种资源；另一个O即为"Online（在线厂，主要是指，学习者和教学者的活动都可以通过网络在线完成，并依据网络的实时交互性，进行交流和互动.而即为课程的意思，当教学者和学习者以及教学资源同吋存在时，并发生学习和教学活动吋，就成为了课程.在“慕课,墩学模式下，整个课堂的教学和学牛.的学习都可以在线实现，并包括一系列的交流、互动和反馈的过程.在当前教学模式不断变革的背景卜;受到了越來越多教育学者的关注.（二）慕课的特点慕课的应用是

5、当前在线课程教学的重要手段.具冇非常大的积极作用，其主要的特点冇:（1）高度的互动性•慕课的应用促进了交互式教学的实现，教师与学生之间以及学生和学生之间都可以通过网络进行互动.教师可以在线対学牛进行集中式的答疑，可以为学牛布置学习测试,并实时的进行讲解.学生Z间对以实现合作式学习,通过任务完成促进口身知识的提升.（2）高度的便捷性.慕课发展了学生对知识学习的H主性和灵活性，学生的学习不再局限在周定的时间和地点，课前和课后学生都可以利用慕课资源來辅助课堂教学的发展.（3）广泛的受众性.慕课受众的广泛性主婆体

6、现在课程的开放性和规模性，一切学习者和教学者通过在线注册都可以利用慕课资源，在资源的选择和知识的学习上也可以根据自己的需要和兴趣进行.二、慕课在高职会计课堂教学中应注意的问题（一）课程制作要短而精在制作慕课视频的内容时，要从学生心理盂求出发，通常学生对知识学习的注意力维持在10-20分钟,并且许多学生更加接受碎片化的知识信息.尤其是高职院校的学生由于基础较差在这方血表现的更加明显.因此如果视频制作的内容过多，时间太长就会分散学牛的注意力,不能取得慕课教学应取得的效果•所以应该把在一个视频中显示一个主题，并

7、将时间控制在15分钟左右.（二）学生的自主学习能力耍求提升将慕课应用到高职会计课程教学中，需要学生事先利用在线视频对课堂的内容进行预习，在课中也要根据视频教学的内容做好笔记和习题,同时还耍在课程结束Z后口主的进行复习•这就需要学生具备高效的自主学习的能力.因此在应用中教师应该注意这一问题,通过科学的措施，提高慕课实施的效果.（三）适合针对性教学环境高职会计课程教学的主要目的就是要培养学牛•财务处理的实践能力.学生实践能力的提升除了需要学生亲口去实践Z外,还需要教师对其进行针对性的指导.将慕课应用到会计教学

8、中教师也要注意不要只给学生放视频，更重要的是要和学生进行互动，并有针对性的冋答学生预习和复习时出现的问题.三、慕课在高职会计专业课程教学中的应用（一）慕课的应用设计1.课前视频设计因为在我国高职会计课程教学还算是一门较为传统的学科，会计学科的应用资源也较为广泛，因此在课前视频设计上,教师可以利用在线慕课资源，并与学牛进行共亨•这样可以大人的节省教师的工作吋间.但是F1前国内有关高职会计课程的教学资源还存在不足的问题.基于这一点