高职高专护理专业学生临床实习的规范化管理研究

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1、高职高专护理专业学生临床实习的规范化管理研究全科护理2010年8月第8卷第8期中旬版(总第188期)72149?护理教育?—IEj同职高专护理专业学生临床实习的规范化管理研究Studyonstandardizedmanagementofclinicalpracticeofhighvocationalandhighspecializednursingstudents阚褚明,赵伍西,胡命宝KanChmrnhlg,ZllaoWmfi,HuMingbao(MedicalDepartmentofHuainanLianheUniversity,Aihui232038China)摘要:[目的]探讨高

2、职高专护理专业临床实习规范化管理的效果•[方法]2008年制定?临床护理教学规范化管理实施和评价办法,比较2007年(未实施规范化管理)和2008年护生对临床护理教学满意率,以及护生临床实习各项考核情况•[结果]2008年护生临床实习满意率较2007年明显提高,护生临床实习考核成绩全面提升.[结论]实行临床护理教学实行规范化管理能调动护生临床实习积极性,提升护生临床护理能力,提高临床护理教学质量.关键词:护生;临床护理教学;管理AbstractObjective:Toprobeintothestandardizedmanagementofclinicalpracticeofhighvo

3、cationalandhighspecializednursingstudents,SOastoenhancethequalityofclinicalpractice.Methods:Theimplementationandevalutionmethodsofclinicalnursingteachingstandardizedmanagementweremadein200&andthenursingstudents^satisfactionrateatclinicalnursingteaching,aswellaseachexamresultoftheclinicalpractice

4、wascomparedbetween2007and2008.Results:Theclinicalpracticesatisfactionrateofnursingstudentsin2008increasedsignificantlythanbefore.un—satisfactionhassignificantlyrduced.Theclinicalpracticeperformanceofnursingstudentswaspromotedtotallyaftercarryingoutstandardizedmanagement.Conclusion:Tocarryoutthes

5、tandardizedmanagementinclinicalnursingteachingcanmobilizetheenthusi—asmofnursingstudentsinclinicalpractice.thentoenhanceclinicalnursingabilityofnursingstudentsandclinicalnursingteachingquality.Keywordspracticalnursingstudent;clinicalnursingteaching;standardizedmanagement;中图分类号:R424.4文献标识码:Cdoi:1

6、0.3969/j.issn.l674高职高专护生的临床实习,是护理教育过程中一个重要的学习阶段,是理论与实践相结合,将知识转化为能力,完成护生向临床护士过度的关键时期.如何提高护生临床实习质量是当前护理教育中急需解决的课题•我校与护生实习医院密切配合,积极探索护生临床护理教学规范化管理实施和评价办法,规范化管理试点工作在实践中取得了较好效果•现报告如下.1调查对象和内容1.1调查对象护生临床实习规范化管理评价对象为本校实习护生•其中,2007年护理专业高职实习护生35名,2008年护理专业高职实习护生38名,均为女性,年龄20岁〜23岁•护生实习单位是我市一所三级乙等医院•调查时间均在

7、临床实习后期,护生对临床实习过程有深入的了解,有能力对1临床护理教学规范化管理做出评价.对护生综合素质的考核,由临床护理教学质量评价小组负责.1.2调查内容问卷为自拟问卷,发放问卷73份,问卷回收率100%.对临床护理教学规范化管理评价内容包括出入科考核管理,实习指导满意程度,实习计划执行情况,实习教学条件设施,临床教学环境,临床带教方法,护生能力培养,带教老师素质,实习教学管理共10个方面40项.2规范化管理实施办法2.1在临床教学过程中实施

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