高考作文快速审题立意分类指导

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1、高考作文快速审题立意分类指导2010年，全国各地高考作文，话题作文、命题作文、半命题作文、漫画作文、材料作文均有呈现，其中，综合以上各种作文特点的材料+标题、材料+自拟题的新材料作文大行其道。对于一篇高考作文来说，正确而快速的审题立意是取得成功的关键。笔者认为：高考作文的快速审题，需要从了解作文题型变化、分析题目内涵与语法结构、研究材料和命题题目之间的关系三方面入手。—、弄清话题作文、标题作文、新材料作文等的区别审题时首先要看清是话题作文还是命题作文。是由材料做引导的话题作文，还是根据材料已命好标题的命题作文,还是需要考

2、生自行概括材料自拟题目的作文？材料本身是文字呈现的文本材料还是漫画形式。文字材料本身又需要根据内容的不同分别对待。总之，要看清楚作文题目的各个组成部分、详细要求、关键字眼。如，“话题”“标题”“自拟题目”“文体不限”等字样。因为题目和材料内容及要求等的各种不同决定了写作的思路和内容形式的不同。下面分类说明：1•话题作文。有“以XX'为话题”和材料+“以'XX'为话题”两种方式，话题作文中的材料是做背景、引导和拓展思路用的，所给岀的作文题目往往只给写作者划定一个写作的范围，材料与话题之间是一种疏远的关系，写作者行文时可用原

3、材料，也可完全抛弃原材料而另寻他径，只要所写的内容围绕“话题”展开即可。同时，考生需要自拟题目，自拟题目和规定的话题相关即可。话题作文的过于开放性和自由性特点，比较适合善于考生写描写性、抒情性和议论性散文。2•标题作文。标题作文分三种：直接标题（略）、材料+标题（如：2010年高考全国卷II作文题“路径”L材料+自命题（如：2010年上海高考作文题“生活中钓鱼法则”卜标题作文中标题是写作的重点和灵魂，要求考生围绕标题写作，命题者拟定的标题和考生自拟标题都和原材料有联系，写作过程中要学会分析运用原材料来论证或表现题目。3•

4、新材料作文。材料+标题（自拟题）作文也叫新材料作文。新材料作文，顾名思义，材料在写作过程中的地位非常重要。首先，出题者提供的材料是考生作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，标题或者考生自拟题目都需要考生对材料进行分析解读、提炼观点，抓不准中心或者离开了材料的拟题和行文就是偏题或者跑题，这是考场作文大忌。所以材料作文需要考生更认真仔细的研读材料本身。4•漫画作文。实际上也是一种新材料作文，不过材料呈现方式是漫画而已。二、从题目的文字内涵和语法结构入手，摸清题意，打开思路(—)题目的语法结构和审题解读仁独字词型。如

5、:1988年全国卷的“习惯”,1994年全国卷的“尝试”，北京高考卷先后考的“规则”“转折”“寻找”“包容^安北京的符号”,上海卷的“杂”「忙”,2005年江西卷的曬”、重庆卷的洎嘲”,2006年四川卷的“问”、辽宁卷的嵋膀”、天津卷的“愿景”等。独字词型题目由于文字过少，题目范围显得过于宽泛，不容易打开思路。化大为小，化虚为实就成为审题的一个重要的原则。具体做法是由此字词联想连缀，增补词语，增加限制，将话题具体化。如：桥--自然的桥、心桥、国家民族交流往来往的桥梁；守望--守望生命，守望家园，守望精神，守望理想与希望；

6、说“安”，可以联想安静、安分、安宁、平安、安逸、安乐、安全、安心、安于本分、安定团结、安享晚年、心安理得、安于现状、小富则安、国泰民安等等。2•关系型(并列短语型k如：2003年全国卷''感情亲疏和对事物的认知”、2004年广东卷％吾言与沟通”、2006福建卷彷与圆”、2009广东卷“完美和残缺”、2010年湖北卷的“幻想与现实”等。关系型题目分意思相关和相反相对两种。题目的两个要素都需要兼顾并辩证分析。如：2009广东卷“完美和残缺”，既要分别阐述在各自范围和条件下完美或者残缺的利弊，又要辩证的看到二者的相互转化和对立

7、统一，比如断臂维纳斯就体现二者辩证的对立统一。写作过程中最忌没有范围和前提条件的笼统的解说，更不能左右摇摆、平均用力、没有侧重。3•其他短语型。偏正型题目限制修饰成分往往限定写作范围或者暗示着力表现所在。如:2007年湖南卷“诗意地生活”,其表意重心在汽寺意吐「诗意”不仅是诗情画意，还有心灵的和谐、超越物质的心态、乐观豁达的精神等。又如，2008广东卷“不要轻易说'不'冲，还要轻易啲修饰语是审题的关键字眼，如果只注意“不”而忽略了修饰语“不要轻易”，那么文章的立意和重心全都跑偏。动词性短语型题目中，动词作为写作的重点不可

8、忽略。比如，“与你为邻”要写出如何和别人或事情相处为邻中“为啲过程与表现，“品味时尚”题目中的“品味”不可忽略。又如，2005天津卷题目“留给明天”是一个动宾关系的短语，重心在动词“留”，要补充并明确“留”的东西:崇高的精神、美好的传统，丰富的物质、充裕的资源，发达的科学、优良的环境等等。4•完整句子型。如：2006