高校突发事件应急管理系统研

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1、高校突发事件应急管理系统研究我国近年来校园突发事件频发，如校园暴力、食品中毒、疾病流行、地震灾害、台风灾害、火灾等，揭示了目前校园的安全系统较为脆弱。因此，对高校突发事件进行相应的研究是非常必耍的。《中华人民共和国突发事件应对法》颁布，标志着政府把对突发事件的应急管理纳入了法制轨道。该法第三十条明确规定，各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。教育主管部门应当对学校开展应急知识教育进行指导和监督。通过对部分高校的调查，反映出目前大学生非常缺

2、乏应急知识和自我安全防护意识，而且在学校管理体系中也缺乏相应的教育培训和预案支持，很多学校没有相应的安全标识对学生进行安全行为的指导。因此，加强高校对各类突发事件的应急处理能力，建立应急管理系统，实现应急管理系统工作的常规化、科学化，是一项关系重大、形势紧迫的任务。一、基本概念突发事件，又被称为紧急事件、危机事件，是指由于自然的、人为的或社会政治的原因引起而突然发生的，不以事件的相应人和事件管理者的意志为转移的，在一定范围内对现有社会、生活秩序造成影响、冲击或危害的事件。相应的，高校突发事件是指：由于自

3、然的、人为的或社会政治的原因引发的，在高校内部突然发生的，对高校教师和学生造成极大人身和财产安全威胁的，不以高校管理者的意志为转移的，对学校的教学、工作、生活秩序造成一定影响、冲击或危害的事件。高校突发事件的分类有很多种，其中按高校突发事件的性质可以划分为公共卫生类突发事件、政治类突发事件、治安安全类突发事件、自然灾害类突发事件、学校管理类突发事件。突发事件具有发生时间的突然性、发生后果的危害性、发生地点的敏感性等特征。高校突发事件的应急管理系统thldl,是在突发事件发生之前、中间和之后，高校及其主管

4、部门为减轻或减缓特殊事件的影响，恢复自身正常的运行秩序所采取的具体行动和措施。它包括突发事件发生前的预防、发生过程控制和发生后的恢复处理。二、高校突发事件发生的原因造成当前高校突发事件频繁发生的原因主要有以下几占・八、、•(1)高等教育的大众化，使“天之骄子”不再成为大学生的代名词；(2)自1998年高校扩招以来，在校生在万人以上的高校比比皆是，有些城市的高校区，聚集了十几万名的学生;(3)当代大学生相当多的是独生子女，生活经验和阅历较浅，且受十几年应试教育的影响，缺乏危机事件的预测和处理常识；(4)大

5、学生关心政治，爱国忧民，富有时代感，但同时缺乏政治敏锐性，头脑简单，热情冲动；(1)随着教育体制的改革，新的制度和规定的出台，难免会令部分学牛的利益受到一定程度的损失；(2)信息网络技术的发展，以及我国新闻媒体的逐步开放，许多国际、国内热点问题、焦点问题，往往在第一时间迅速地散布到校园里。我國近年來校園突發事件頻發，如校園暴力、食品中毒、疾病流行、地震災害、臺風災害、火災等，揭示瞭目前校園的安全系統較為脆弱。因此，對高校突發事件進行相應的研究是非常必要的。《中華人民共和國突發事件應對法》頒佈，標志著政府

6、把對突發事件的應急管理納入瞭法制軌道。該法第三十條明確規定，各級各類學校應當把應急知識教育納入教學內容，對學生進行應急知識教育，培養學生的安全意識和自救與互救能力。教育主管部門應當對學校開展應急知識教育進行指導和監督。通過對部分高校的調查，反映出目前大學生非常缺乏應急知識和自我安全防護意識，而且在學校管理體系中也缺乏相應的教育培訓和預案支持，很多學校沒有相應的安全標識對學生進行安全行為的指導。因此，加強高校對各類突發事件的應急處理能力，建立應急管理系統，實現應急管理系統工作的常規化、科學化，是一項關系重

7、大、形勢緊迫的任務。一、基本概念突發事件，又被稱為緊急事件、危機事件，是指由於自然的、人為的或社會政治的原因引起而突然發生的，不以事件的相應人和事件管理者的意志為轉移的，在一定范圍內對現有社會、生活秩序造成影響、沖擊或危害的事件。相應的，高校突發事件是指：由於自然的、人為的或社會政治的原因引發的，在高校內部突然發生的，對高校教師和學生造成極大人身和財產安全威脅的，不以高校管理者的意志為轉移的，對學校的教學、工作、生活秩序造成一定影響、沖擊或危害的事件。高校突發事件的分類有很多種，其中按高校突發事件的性質

8、可以劃分為公共衛生類突發事件、政治類突發事件、治安安全類突發事件、自然災害類突發事件、學校管理類突發事件。突發事件具有發生時間的突然性、發牛後果的危害性、發牛地點的敏感性等特征。高校突發事件的應急管理系統thldl,是在突發事件發生之前、中間和之後，高校及其主管部門為減輕或減緩特殊事件的影響，恢復自身正常的運行秩序所采取的具體行動和措施。它包括突發事件發生前的預防、發生過程控制和發生後的恢復處理。二、高校突發事件發生的原因造成當前高校突發事