高考作文指导材料二

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1、作文指导材料二更新日期:2005-01-05浏览次数:927话题6:规矩古训说:“不成规矩难以成方圆”。现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。请从这段话小得出自己的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于800字。除诗歌外,文体不限。粘彩构思循规蹈矩二墨守成规?以循规蹈矩与墨守成规的关系入手,写一篇议论文,表现捉倡循规蹈矩的主题。许多人认为循规蹈知就是墨守成规,其实二者是有差别的。循规蹈矩是个中性词,指人遵守各项规定;墨守成规是个贬义词,指死守规毎不知变通。循规蹈矩是必要的,试想如果学生不遵守

2、纪律,工人不遵守操作要求,那天下不就成了无政府主义了?墨守成规是必须破除的,因为正是它阻碍了社会的进步与发展。所以,二者不能等同对待,一个要提倡,一个要破除。规馳从规祁阻碍发展的角度着手,编一则故事。古老的未庄冇一条规矩:每逢天旱全庄的人都要去龙王庙跪香,求龙王爷下雨。这招有时灵冇时不灵。村里元老级的人物根生老汉说,龙王爷看村里人心诚就下雨,心不诚则不下。这年天乂早了,根生老汉乂带领人跪香了。这时上边來了个工作组,说耍打机井抽水浇地。村里人不和信这些人比龙王爷还厉害,照样去跪香。工作组奋战了三天三夜,终于将机井

3、打好,帮村民浇了地。未丿主人想,早先我们怎么就想不到呢?阿Q改规矩采用逆向思考,通过虚构的阿Q的故事说明“不依规矩,也成方圆”的主题。按照未庄的规矩,炒菜时姜应该切成丝炒出来的菜才有味道。阿Q有一次偏偏不信邪,他让吴妈(他的妻子)做菜的时候把姜切成片放进去,菜熟后一尝觉得没有什么两样。他想:这规炬还不是人制订出來的?规矩只是做事的方法0—,换换规矩,事借仍然做得成。于是他又飘飘然起來,在街上边走边喊:“改规矩了!改规矩了!”话题7:人才小国入世后,电视台搞了一次对话节日。外经贸副部长、中国入世谈判首席代表龙永图

4、先生与各路粘英的对话。对话小涉及话题很多,其中冇三个话题录写如下:1.包容与人才2.什么样的人方最被认可?3.把人才当成千里马,还是当成高能电子?你对以上三个问题怎么看?请以“人才''为话题,写一篇文章,文体口选,不少于800字。粘:彩构思骂与捧从扼杀人才的两种手段谈起,写一篇议论文,说明对待人才应有的态度。扼杀人才有两种手段:骂杀与捧杀。骂杀即是对人才极尽打击之能爭,捧杀则是不负贲任地一味表扬。骂杀在当今很少但不是没有,捧杀在当今戢为流行。如某少年绘画得奖,贝IJ“天才”、“第一”、“无双”等赞语一起涌來,-

5、直到少年得意非凡,不思进取为止。对待人才,应肯定其长处,发现其不足,给予英施展长处的环境,这才是真正的爱惜人才。舒学生的遭遇从应试教育造成人高分低能的现象入手,编一则故爭。王刚从小学入学到大学毕业出国,儿乎一直是第一名,师生人人都夸他是人才。在美国某大学安顿好Z后,他去某中国餐馆打工。有一天,老板让他把煤气上儿近烧沸的食用汕先端下来,他伸出双手就去端,等他端起来意识到错误后已经晩了,丁-是忍痛耙汕锅慢慢放下。老板忙送他去医院,结果是王刚的手都烫烂了,双乎成了残废,只好休学回国。专业人才虚构小说,通过屮国某IT业

6、公司老板王雄的遭遇说明某些人利用单位求贤若渴的心理伪装人才、招摇撞嵋的社会现象。王雄的公司正在研究开发新的软件,急需专业人才。这天有位年轻人來应轉,拿出一大摞证书,说他从萸国硅谷刚冋來,并提出要高薪、住宅及汽车等条件。王雄满口答应,让他先签约上班,房车问题一周内保证解决。第二夭我讣秘书把材料送给他,让他先熟悉一下,尽可能早口动手工作。谁知第三天问他意见时他说国内的资料不够规范,看不懂,需:要从若干方而与国际接轨。王雄觉得他的专业知识有漏洞,开始怀疑起来。第四天他没来上班说住旅馆感冒了,并耍求马上解决房车问题。王

7、雄上网查他毕业学校的毕业生名单,发现没有他的名字,心里便明白了,于是将那年轻人解聘。话题&廉政明朝户部侍郎张津安曾撰一联:宽一分则民多受一分煬,取-文则官不值一文钱。淸代赵填畛在桂林府衙书一联:为政不在言多,须息息从省身克己而出;当官务持人体,思事事皆民生国计所关。阅读二幅对联后,请以“廉政”为话题,写一篇不少于800字的文章,可记人,可议论,可发感,可编故事,可写小说。粘:彩构思警钟长鸣从廉政建设的重耍意义入手,联系历史和现实,写一篇议论文。廉政建设是关系到社会发展甚至国家存亡的匝大问题,在历史上,不乏因贪污

8、腐败使国力衰弱而灭亡的例了,如明朝十大太监贪污揽权,终于使明朝灭亡。在现代,苏联的解体也跟领导阶层的腐败不无关系。所以,我们应敲响警钟,狠抓廉政建设并落实到实处。廉政的背后从《天下粮仓》中米河的父亲谈起,说明当今社会存在若一些明廉实贪的干部,所以应加强群众举报工作,揭露他们的真实面目。《天下粮仓》中,开始人人都以为米河的父亲是个清官,谁知后来才发现他是个巨贪。尽管他乎段高明,但“若要人

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