高考试题整理（语言运用、作文）

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1、高考试题整理（语言运用.作文）六、（15分）（07年四川考卷）18根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5分）要求：⑴概括说明画面主要内容。（2）点明漫画寓意。（3）40字一一60字。答：19.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对活。（6分）早晨，树叶与阳光亲密地交谈。树叶（感激地）：（排比）阳光（谦逊地）：（比喻）20下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（4分）⑴有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生「他貌似有理地说：“有痰不吐是不卫生。”答：（2）有人上公交车不排队，往前挤。别

2、人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公徳。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻动，二要有挤劲。”答：七、（60分）21.作文（60分）以“一步与一生”为题，写一篇文章。要求：①文体自选。②不少于8（）（）字。（参考答案）18.（5分）答案示例：画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的干部。19（6分）答案示例：树叶：（3分）示例①你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。示例②你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，使我的生

3、命充满活力。阳光：（3分）示例①你是大地的外表，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。示例②你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。20（4分）答案示倒：（1）示例①是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！示例②痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！（2）示例①人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！示例②请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！六、（15分）（07年全国考卷）1&穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得

4、有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）余爷爷：惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇6月7日①将改为:②将改为;③将改为:④将改为O①将“惊悉”改为“获悉”；②将“造访”改为“探望”；③将“阁下”改为“您老”；④将“馈赠”改为“敬献”。解析：本题考察日常表达的技巧，语言要得体并要礼貌，语句通顺表达准确。18.下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。（5分）夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐的频

5、率也高了，这都将给肠道传染病①②③④⑤的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79%的痢疾患者有过不洁饮食史，他们食用⑥⑦⑧的不洁物多为不干净的熟食，冷荤或剩米饭等；从饮食地点看，51%的患者曾在外就餐，⑨⑩13%为有野炊经历。（1）必须删去的是：（2）不能删去的是：（1）必须删去的是：⑤（11）（2）不能删去的是：③④⑥⑦⑨⑩解析：本题考察表达能力以及综合判断语句不通顺等能力，需要在日常学习中加强练习，述有锻炼语境的感觉能力。19.请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。耍求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个

6、句子之间构成对偶。（6分）太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清糠，给万物以安宁。答：答：梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空；现实真切，朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。解析：本题是开放题，根据要求写句子，语言要通顺，比拟要恰当。七、（60分）20.阅读下面的图画材料，根据耍求写一篇不少于字的文章。（60分）要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。六、（15分）（08年四川考卷）18.用一句话概插下面材料的主要信

7、息，不超过16个字。（4分）2008年北京奥运会的举办不仅能为北京吸引更多的游客，还将为亚洲其他国家和地区吸引更多的游客。据调查，有74%的游客考虑在观看完北京奥运会后去日本、新加坡、泰国和屮国香港旅游。19.在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神。,;从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，,。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。20.请以“

8、小学、中学、大学、社会”为内容，仿照下而的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语意上构成一个系列。（5分）童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。答：七、（60分）21.作文（60分）请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。自定