日语备考经验：提高听力水平的技巧

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1、日语备考经验：提高听力水平的技巧　　　　首先必须明确一点：你觉得听不清的地方绝大多数时候(十有八九次)其主要责任还是在你个人而不在任何一个播音员(人如果学会首先从自身找原因而不是一味归咎于他人其成长进化必然是飞速的)　　　　首先说一下听力的学习时间分配问题跟其他语言一样日语学习也是一个循序渐进的过程有的同学习惯一天学10个小时以上但是过后的好几天都碰也不碰这样的做法是首先就应该摒弃的真正的时间安排应该是不用求长而需要坚持只要坚持每天都能够听1到2个小时的话只要持续2个月左右你的听力水平就应该会有明显的起色了　　　　其实是在听力练习材料的选择上首推的就

2、应该是上课时老师所带大家学习的课文了在每节新课开始的时候老师都会通过放录音和复述的方式带领大家学习课文这时候的重点我认为不应该是死扣单词和语法的理解而运用(因为后面老师会对这些方面做进一步的教授)而是应该跟着录音和老师的朗读重点体会课文的大意和他所表达的感情尽量能够通过听原文而去理解课文大意就好出声朗读课文也是对于听力提升的一个很好的方法同时在课后应该趁热打铁多听几遍课文但是应该将课文分成小段去听不要囫囵吞枣力求听一句懂一句有条件的话还可以放一句默一句这样更能有助于提高在单词的选择上我认为上课发的新标日就是很好的教材听力中的单词基本都是日常词汇决不会

3、很难所以教材就能够很好的应对只要掌握了教材上的单词听力对于考试来说基本上单词这部分就不需要担心了　　　　对于听力材料来说虽然课文和单词是一个不错的选择但因为数量有限很快就会全部听完而且总听一个东西也会因为产生厌烦感而降低学习效率所以在每日的听力练习中我首推的就是NHK日语新闻(这里要特别感谢一下我们的孙晓杰老师是她的这个方法使我受益匪浅)每段新闻的时间大约为10到15分钟左右推荐每天精听3编也就是大约45分钟的时间前一两遍边听边看原文因为新闻是每天都更新的内容也包罗万象且是取材于的日本所以将新闻作为听力练习材料我认为最好不过了　　　　埋怨别人发音问题

4、的同学请注意：　　　　千万不要误以为一国的播音员都跟咱们“新闻联播”的罗京李瑞英是一个水准咬词咬的那是异常清晰除了主播之外很多场外记者一般民众甚至是上了年纪的老人们的发音都要学会去适应去习惯一般新闻相较于纪录片科教片日剧神马的还是相对简单滴(觉得日剧浅显易懂滴同学请去听大河剧并且翻译看看)觉得新闻容易的可以听“聞く日経”最后明确一点：标准的也好欠标准的也好甚至压根不标准的也好如果你只能听懂“标准”的尚且不能称之为真正的听力好要知道优秀的同传据说是任何口音任何语速都能听得出来的当然这不是要你跟同传比但如果就连一个NHK新闻都“嫌弃”人家不标准发音不清晰

5、的.......你懂的所以咱们先从自身找原因吧好不?　　　　听不清问题出在自己身上是自己对词的敏感度不够用法和句式没掌握透彻背景知识不熟悉等等所以现在越是“口齿不清”的大叔大白们朗读的越喜欢对耳朵的考验大有挑战性才能进步　　　　能听清但听不懂的同学请注意：　　　　也许播音员真的念得不是那么滴清晰透彻但是反过来你能拍着胸脯说他念得清晰的词你也能第一遍0.2秒之内就反应出来词而不需要按照假名写下来才知道?也就是说如果念得标准你也能一遍纯听就全明白?有的词发音听清楚了但意思可能反应不出来要按照读音输入假名写下来才知道汉字什么意思的场合应该也为数不少吧简单的

6、词(像老师、学生)念得再快再含糊你也会辨析的出来为什么有的词却不能呐?对于一些词给出汉字你一眼就明白甚至还能写出他的假名但是反过来只给出假名要你写出汉字和意思的场合下是不是偶尔会“瘩霉”呢?所以听不出来不能一味的埋怨别人的发音问题而是要首先好好检讨自己对生词的熟悉度熟练度　　　　每逢看到有人意气风发志得意满滴说“我的词汇有8000”“我词汇量上万”“我背了XXX单词”“我词汇题98分”时猪猪就禁不住想不厚道滴阴暗滴扭曲滴问问人家：“请问这8000个词您能只根据声音写出汉字/意思来咩?”“您能每个词按照最少2种意思各自举例自己造2个句子咩?”“您能在任

7、何听力材料中都把这8000个词儿都听出来咩?”......大部分词都有几个意思就多意义词而言能按照最主要的35个用法都能各自造出一个例句来的这才叫掌握比如说「引く」这个词包括他的固定搭配在内给你一分钟你现在能想起几种意思和用法来少于8种就表说你记过这个词　　　　所以听不出来听不清楚神马的不能一味的埋怨别人的发音有问题而是要首先好好检讨自己对生词的熟悉度敏感度很多很多词你我未必掌握透彻了　　　　听力水平提高的另一要求：　　　　对生词的熟悉度敏感度瞬息联想猜测能力上下文综合推理能力(逻辑能力)分析倒推能力等等都是在考察你个人的日语综合运用能力此外还有一个

8、经常被忽略但却实际存在的常识性背景知识：你对近来的时政金融动态国际风云变幻了解熟知的程度深浅也直接或间接影响