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时间:2019-11-21
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1、附件:高等教育自学考试调查与分析专业(专科)考试计划(专业代码:01A0217)一、指导思想高等教育自学考试调查与分析专业(专科),在总体上与一般全日制普通高等学校相应专业的水平相一致。同时,根据高等教育自学考试的特点和调查与分析工作的特点,在专业设置上突出了较强的针对性和实用性,并注重考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握以及调查与分析问题、解决实际问题的能力。二、培养目标和基本要求高等教育自学考试调查与分析专业(专科)培养从事调查与分析的初级专业人才,其基本要求是:通过本专业的学习,掌握
2、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;掌握一般的调查与分析基础理论、基本知识和基本技能,并能在实践中得到应用,有一定的调查和分析理论水平和解决处理实际问题的能力。三、学历层次和规格高等教育自学考试调查与分析专业(专科)。凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程的合格成绩,学附件:高等教育自学考试调查与分析专业(专科)考试计划(专业代码:01A0217)一、指导思想高等教育自学考试调查与分析专业(专科),在总体上与一般全日制普通高等学校相应专业的水平相一致。同时,根据高等教育自学考
3、试的特点和调查与分析工作的特点,在专业设置上突出了较强的针对性和实用性,并注重考核学生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握以及调查与分析问题、解决实际问题的能力。二、培养目标和基本要求高等教育自学考试调查与分析专业(专科)培养从事调查与分析的初级专业人才,其基本要求是:通过本专业的学习,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;掌握一般的调查与分析基础理论、基本知识和基本技能,并能在实践中得到应用,有一定的调查和分析理论水平和解决处理实际问题的能力。三、学历层次和规格高等教育自学
4、考试调查与分析专业(专科)。凡取得本专业专科考试计划规定的15门课程的合格成绩,学分累计达到70学分,通过各门专业课程实践性环节考核,思想品德经鉴定符合要求者,发给专科毕业证书。四、考试课程与学分序号代码课程名称学分备注1OOOO1马克思主义哲学原理3200002邓小平理论概论3300003法律基础与思想道德修养2410018计算机应用基础4504829经济数学(一)6604766调查法规4704767现场调查组织与管理404768现场调查组织与管理(实践)2804769调查方案设计(综合应用课程
5、)6904771问卷设计(综合应用课程)61004773访问技巧404力4访问技巧(实践)21107156社会经济调查方法与实务6证书课程1207157初等数量分析6证书课程1307158调查报告写作6证书课程1404775宏观经济指标分析31504776抽样调查案例3总学分70说明:《社会经济调查方法与实务》、《初等数量分析》和《调查报告写作》为调查分析师初级证书课程,5月、11月考试,合格成绩通用。五、考核方式(一)《计算机应用基础》课程采用上机考核的方式进行,由市自考办统一组织。(二)《问卷
6、设计》和《调查方案设计》是综合应用课程,要求应考者结合所学理论知识及工作实践,全面提高业务综合水平和工作能力。应考者以大纲为指导,完成本课程的学习。综合应用课程由国家统计局培训学院安排考生进行有关项目设计,由主考学校对考生所作设计进行评定。按优、良、及格、不及格四级制计分。(三)实践环节课程由主考学校统一组织,按优、良、及格、不及格四级制计分。(四)其它课程为笔试。按百分制计分,60分及格。%1.课程说明(公共课课程说明略)(一)《经济数学(一)》经济数学(一)是本专业的一门重要的专业课,本书共分
7、三篇:微积分、线性代数以及概率论。其主要内容包括:第一篇微积分:函数,极限与连续;导数与微分运算;导数的应用;积分运算及应用;微分方程初步。第二篇线性代数:行列式;矩阵;线性方程组。第三篇概率论与数理统计:随机事件及其概率;随机变量及其分布;随机变量的数字特征等。通过本课程的学习,使学生能够在经济中应用数学,引导学生通过分析经济问题来加深对数学原理和方法的理解,提高他们今后在经济管理工作中应用数学的能力。(二)《调查法规》调查法规是本专业的一门专业课程。介绍《统计法》及其实施细则、《第五次全国人口
8、普查办法》、《全国经济普查条例》、《部门统计调查项目管理暂行办法沢《涉外调查管理办法》、《统计从业资格认定办法》、《国家统计调查证管理办法》、《统计执法检查规定》等法律法规规章对调查工作的各个方面、各个环节和调查机构、调查人员的权利、义务所做的主要法律规范。其主要内容包括:调查法规的一般知识;调查的基本任务和管理体制;调查机构和调查人员;政府统计调查管理;调查资料管理;涉外调查管理;违法行为与法律责任;执法检查与行政争议的解决。其目的是使学员全面了解和掌握与调查有关的法律知识。(三
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