xx小学探究课活动方案设计

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1、黄坡小学探究课活动方案设计《探究中国传统节日》活动方案黄坡小学2010.9黄坡小学探究课活动方案设计《探究中国传统节日》活动方案一、动主题的提出随着人类社会的嬷递演进，节日风俗也在不断地变化发展。中国人民在人类历史发展中，克服了种种艰难险阻，创造了无数光辉业绩。在其间，形成了许多优良传统和美德，产生了不少精妙动人的民间风俗。中华民族的文化精髓和底蕴，中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分，可是现在的孩子,对这些却知之甚少，以传统节日为话题，引导学生透过网络等方式收集相关节日资料，了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点，认识传统节日中民俗活动蕴

2、含的文化传统及对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感，并逐步体会其博大精深之处。二、活动具体目标1、知识与技能：初步了解中国传统节日文化的一般特点，理解春节是中国人最重视的节日，倡导健康的节日文化。2、过程与方法：以小组为单位，由学生自选活动内容，自主选好小组负责人，在活动中共同探索、研究，收集资料、设计、制作、评议、展示。3、情感、态度、价值观：增强对中国传统文化的感情，激发文化参与的兴趣和文化创造力，培养学生团队合作、敢于探究精神，增强学习的信心。三、活动的具体过程第一阶段活动准备阶段共有7个传统节日，每人选择自己最感兴趣

3、的一个节日作为研究重点,自动组成了7个研究小组，由各小组成员推选出本组组长，制定出活动方案，并以竞争的形式，极大地鼓舞学生的探究兴致。小组活动方案表格：1、你们想了解什么节日？1、探究课题2、你们为什么想了解这个节日？2、探究目的3、你们现在初步收集的相关资料主要可分为哪几方面？你们现在觉得对于这个节日主要想了解哪些具体内容？3、探究内容提要4、你们预计要多久才能比较完整地完成对这个节日资料的收集、整理和分析工作？在此过程中，你们准备如何来进行分工与合作？4、探究日程及人员安排5、你们准备用什么形式来展示你们最终所得出的结论和建议？5、探究成果形式6、今天，你们用什么方法来收集6、探究方法

4、资料的？小组名称：日期：第二阶段活动实施阶段通过上网查询、采访家人等各种渠道收集、整理资料，并引导学生进行资源共享。同时通过这一活动锻炼学生与人交往的能力，收集整理资料的能力，以及合作探究的精神。第三阶段活动总结阶段从培养学生能力和提高学生的研究积极性着眼，以黑板报、手编报、成果展示课等各种形式，分组在课堂上展示中国传统节日的由来、风俗习惯及相关的传说、诗词等。黄坡小学