【精品】实用范文-高中语文写作技巧

《【精品】实用范文-高中语文写作技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高中语文写作技巧一、注重写作创新点1、选题要新。“巧妇难为无米之炊。”我们在平常要做个有心人，善于积累素材，特别是新颖的材料，我们要做好记录，以备今后使用,千万不能老生常谈。在材料上耍坚持做到：人无我有，人有我新，不能老在别人“屁股后面作揖”。只要题材新颖，有时其至是前无古人的新鲜材料，只耍为我所用。读者往往会置身于我们的新材料的环境中不能自拔，非得看个究竟。使读者产生了“打破沙缸问到底”的念头。一根无形的情感之线时时牵着读者那颗刨根问底心，在我们那画卷般的诗行中穿行。这就耍求我们既要善于积累素材,又耍善于组织索材。选题不能过大，也不能太小。过大往往会是泛泛而谈，什么都说了

2、，什么都没说清楚，什么都没说透彻。太小，往往会无从下手,无话可说，要坚持“小中见大”的原则。相反，我们一味地吃别人嚼过的或者是剩下的东西，总是“嘴巴下面挂笊篱一一戳着别人的说。”其至是“鹦鹉学舌”，倒头来只能是“邯郸学步”,越来越找不到自我了。这样即使你的文章写得“天花乱坠”，读起来也是如同嚼蜡，成了货真价实的“垃圾”O2、立意耍新。所谓的立意新就是在同样的索材中，我们如何确定文章的具体表达和我们分析问题的视角。如同样的一个老树根，在常人眼里它就是一个木头而已；一个农夫眼里它只是做饭生火的柴火，而在艺术家眼里它却是一个价值连城的艺术品，真可谓“仁者见者仁，智者见者智”。这就

3、耍求我们在日常习作中耍善于从多个视角去分析同一个问题，敢为人先，敢于标新立异，相信你的见解肯定会产生“一石激起千层浪”的效果，这时的文章让不同的读者读起来也会有“横看成岭侧成峰”的效果。3、开头要新。大家都知道“好的开端是成功的一半。”作文的开头是吸引读者登堂入室的桥梁，所以，开头更显得至关重要。有时候开头的好坏，在某种意义上往往会决定一篇文章的成败。好的开端能把住读者的脉搏撩人心扉”的开头会立马激起读者的阅读热情，使他们迫不及待地渴望读下去，有欲罢不能的感觉。相反，其结果就不必说了。因此，我们一定耍注意：文章的开头耍短小精悍，直击主题。让它成为加强读者阅读热情的“驱动器”

4、,成为整篇文章的最佳序曲，让别人感觉我们的文章在开头就与众不同，想必它一定是篇出手不凡乐章。4•手法要新。这里我所说的新手法是指我们在组织材料吋，要讲究章法，绝不能杂乱无章胡子眉毛一把抓——主次不分，要根据主题慎重地考虑：如何安排材料，采用何种叙述顺序，是顺叙还是倒叙，是抑、是扬，是详、是略，是该用何种修辞手段來彰显个性，如何展示自己的不同见解和超群的文采，奏响•篇乐章的最强咅。我们的文章要做到：言Z有物，言Z有序，言Z有神，言Z有力，言Z有度，收放自如，详略得当。该详细写的地方我们要不惜笔墨大写，特写，我们自己要仔细地揣摩，细心地体会，少出“败笔”O论述要入木三分，才能使

5、读者刻骨铭心。该略的地方，千万不要惜墨如金，要有砍掉“赘肉”，给文章“减肥”的狠心，去伪存真，去粗取精。决不留有赘述，绝不能使其成为“懒婆娘的裹脚布”——又臭又长。止确把握到详略得当的分寸。在叙述时我们要坚持曲中求直，曲径通幽。避免过分的直口，使自己的文章成了一杯“口开水”，相反，我们要全面地组织语言，巧妙地构思和恰如其分的表达要给读者留下足够的思维和思考的空间，才能实现作者和读者的心灵相通。同吋在这里要提醒大家的是：论述要紧叩时代的脉搏，见解独到，不能偏离时代的主“方向”，更不能让自己的话“伤吋”。要让自己的观点和吋代的主旋律“和拍”，充满吋代气息。我们并不是要一味地牵着

6、读者的鼻子，亦步亦趋地向前走，也不是把自己的个人观点强加给我们的读者，而是让读者看了我们文章后，在产生心灵深处共鸣的同时，更想急于发表他们个人与此有关的感叹、感慨、以及独到的见解，真止地想参与讨论与文章观点相关的问题。二、把握写作的关键点1.要善于动脑手脚。我们的作品在有了风头、猪肚，豹尾的同时，我们作者还要做个有心人，平常细心观察我们周围的一切新变化，搜集有关写作的材料，细心听取别人对事物的不同见解和感慨，善于借用“他山Z石”，及时捕捉和采集有价值的写作信息，善于积累它们。不能懒惰，在那里等材料。只有平常我们具备了充足的材料，写作吋才能厚积而薄发，才不会“空穴來风”O2•

7、要善于抓住写作时机。我们在平常不能强迫口己硬写文章，如果是那样的话，写出的文章大都是“无病呻吟”，用华丽的辞藻堆砌而成的“绣花枕头”只能是中看不中用，如果再去故弄玄虚，哗众取宠话，那还不如不写。只有当我们的写作灵感（即写作欲望和冲动）来了的吋候，我们有文思泉涌般的感觉。这吋，当那些发自内心的感触呼Z欲出时，挥毫泼墨，•蹴而就,全盘跃然纸上。我们只有用“心”去写，才会写出让读者产生心灵共鸣的文章，才能有感人至深、育人无痕的效果。3、要善于记录点滴。当我们有写作热情和写作欲望或冲动的吋候，我们的脑海中会产生一些新奇的构