过程装备专业开设高校

《过程装备专业开设高校》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、过程装备专业开设高校专业开设高校北京北京石油化工学院中国矿业大学（北京）屮国石油大学（北京）北京化工大学北京理工大学天津天津理工大学天津科技大学天津大学上海上海理工大学华东理工大学上海应用技术学院重庆重庆三峡学院重庆理工大学河北河北工程大学燕山大学河北工业大学河北科技大学河北联合大学河北联合大学轻工学院河南郑州大学洛阳理T学院郑州轻工业学院山东枣庄学院齐鲁工业大学中国石油大学（华东）青岛科技大学山东科技大学山东大学山西太原科技大学中北大学太原理工大学安徽合肥工业大学宿州学院安徽建筑大学安徽工程大学安徽工业大学安徽理工大学江西南昌大学南昌大学科学技术学院江苏江苏理工学院南京工程学院常州大学南

2、京林业大学南京工业大学江南大学中国矿业大学盐城工学院淮海工学院浙江浙江理工大学浙江工业大学浙江大学湖北荆楚理工学院武汉轻工大学武汉工程大学江汉大学长江大学武汉理工大学湖南湖南工业大学南华大学湘潭大学广东华南理工大学广东石油化工学院广西广西大学云南昆明理工大学贵州贵州大学四川四川大学四川理工学院西南石油大学西南科技大学陕西西北大学西安交通大学陕西科技大学西安工程大学西安石油大学延安大学榆林学院青海青海大学宁夏北方民族大学宁夏大学银川能源学院黑龙江东北石油大学齐齐哈尔大学吉林吉林工商学院吉林化工学院长春理工大学辽宁沈阳化工大学辽宁工业大学辽宁石油化工大学沈阳工业大学东北大学大连理工大学大连大学

3、新疆新疆大学新疆大学科学技术学院内蒙内蒙古工业大学内蒙古科技大学福建福州大学福州大学至诚学院廿肃陇东学院兰州交通大学兰州理工大学编辑本段相关图书目录流程工业基于风险的动态智能维修与故障口愈工程高金吉构建本科人才培养新体系，培养创新拔尖人才——以研究型大学为例李志义1过程装备与控制工程专业教学改革A多学科与交叉学科教育的课程体系改革与建设的新思路、新动向、新举措和新发展Al过程装备专业“工程流体力学”课程认识与新版教材特点黄卫星肖泽仪李建明杨菁金玉连A2《过程机器》课程的教学内容和方法的探讨张建伟张春梅禹言芳A3“过控”专业膜分离技术本科选修课课程建设探索黄维菊肖泽仪褚良银魏星陈文梅A4素质

4、教育理念与过程原理及设备课程建设徐波王树林李生娟李來强A5过程装备与控制工程专业核心课体系的改革与实践林玉娟A6我校过程装备与控制工程专业课程设置的探索与实践潘宏侠姚竹亭黄晋英陆辉山A7过程装备与控制工程专业测控技术课群构建黄晋英潘宏侠郭彦青麻博A8基于MATLAB的热力系统工具箱开发实践孟江安坤A9多媒体讲授《化T设备机械基础》课程的利与弊董俊华张及瑞A10以过程装备机械基础课程为纽带促进相关专业的协同发展赵志广于新奇郭彦书朱玉峰All《典型过程装备控制技术》课程建设与教法改革李斌宋鹏云仇月仙A12基于专业特色的《过程流体机械》课程改革探索李多民A13浅析能量方程中各种类型功的区别与联系

5、刘俊明A14统?平衡方程的研究刘俊明A15对热量有效能相关问题的讨论刘俊明A16CAI辅助教学的几点看法罗玉梅B高等学校过程装备与控制工程特色专业建设B1以特色专业建设为契机，构建过程装备创新人才培养体系李云张早校魏进家B2过程装备与控制工程专业毕业设计质量监控体系的研究与实践魏秀业潘宏侠姚竹亭闫宏伟B3过程流体机械教学中创新及实践能力的培养高强潘宏侠陆辉山姚竹亭B4过程装备与控制工程省重点专业建设与改革李伟戴光李宝彦林玉娟张颖B5过程装备与控制工程特色专业建设的探索与实践戴光李伟张颖B6“过控”国家特色专业建设点的思路及方案王维慧曾涛周敏林海波石艳B7积极适应行业发展，探索过控专业建设特

6、色伍广华玉洁李雪斌董美英唐琼李坤C过程装备与控制工程品牌专业与精品课程建设C1过程装备与控制工程专业教学团队的建设与思考段滋华C2《控制工程基础》多媒体课件的设计与开发邓鸿英张工昌牟介刚郑水华C3《过程装备基础》课程建设的探讨朱孝钦胡明辅宋鹏云杨玉芬李淑兰C4过程机械系列课程建设的研究与实践李咲金英了吴震宇崔宝玲鲍敏C5过程装备与控制工程新建专业建设的儿点体会金英子李跌吴震宇C6过程设备设计专业课教学与实践探索陆辉山潘宏侠姚竹亭高强黄晋英C7《过程装备控制技术》课程建设和改革的实践与探索刘彩霞C8过程原理及设备精品课程建设张玮蒋宁陈冰冰高增梁C9工程流体力学教学改革的探索与实践郑水华任建莉

7、牟介刚CIO过程装备机械基础课程建设与实践于新奇郭彦书赵志广彭培英C11《过程装备控制技术及应用》网络教学课件李敏杜娟贲伟C12“过程流体机械”省级精品课程建设的实践及总结张颖戴光李伟徐淑珍丛蕊C13“过程装备控制技术及应用”CAI课件制作李敏杜娟贲伟C14数字化立体教学模式的探索与实践张琳胡爱萍张锁龙D双语教学示范课程建设D1完善双语教学体系，建设适应“链条”龙飞飞李伟赵俊茹D2专业英语教学的改革与实践高红利E过程装备