车辆工程专业大学职业规划书

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1、职业生涯规划书姓名:班级:学号:一、基本情况**，男，20岁，车辆工程专业。二、自我分析通过人才测评分析结果，我比较清楚的认识了自己。我的性格类型倾向为“ISFJ"（内向实感情感判断倾向度:175S60F70J56不假思索指数：16）沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着我所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需。ISFJ型的人

2、十分务实，他们喜欢平和谦逊的人。他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。ISFJ型的人具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观，十分保守。他们利用符合实际的判断标准做决定，通过岀色的注重实际的态度增加了稳定性。ISFJ型的人平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。他们乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。ISFJ型的人不喜欢表

3、达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。他们关心、保护朋友，愿意为朋友献身，他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。优势：ISFJ的特质:照顾者型一一值得信赖和依靠我具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。我务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。我与人交往时较为敏感，谦逊而少言、善良、有同情

4、心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，我对朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下你有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。我做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，我依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。劣势：我有高度的责任心，会陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情你都会从头做到尾，这总是让我过度劳累，压力很大时，我会过度紧张，甚至产生消极情绪。市于你的现实、细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性。我总是替别人着想，

5、以至于让人感觉“关心过度”。在工作中，我过多的承受和忍耐，不太习惯表达，却将情绪在家庭和生活中发泄出来。我不停地制订计划并保证完成，以致于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作。容易只看到事情有黑和白两种情况，而看不到屮间的灰色地带。不能很快地做出改变和适应。不擅长变通、缺乏想象力。三、环境分析家庭环境分析：我出生在一个并不十分富裕但是不用为吃穿为担心的家庭。父亲是公务员，老实本分，勤勤恳恳，我也遗传了他这一点。母亲是生意人，吃苦耐劳，能说会道。但他们从小只要求我认真读书，其他什么都不要我干，导致我比较晚熟。学校环境分析：今天的西

6、南交通大学已经形成了“一校两地三校区”的办学格局：“镜湖如鉴，竹影横斜”的九里校区、“虹桥飞渡，杨柳依依”的犀浦校区以及座落在“世界文化和自然双遗产”峨眉山风景区的峨眉校区，占地总面枳约5000亩。学校以工科为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展，是国家首批“211工程”、“特色985工程”（轨道交通运输工程优势学科创新平台）建设高校以及正式设有研究生院的全国重点大学，是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校和“专业学位研究生教育综合改革”试点高校。作为国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士学位授予权的单位，学校拥有完备的

7、学士-硕士-博士培养体系，设有17个学院，76个重点本科专业（其中有12个国家级特色专业），15个一级学科I■専士学位授权点，43个一级学科硕士学位授权点和10个博士后科研流动站；有2个一级国家重点学科、10个二级国家重点学科、2个国家级重点（培育）学科、13个四川省一级重点学科、54个四川省二级重点学科；有36门国家精品课程、7个国家级实验教学示范中心和12个国家级工程教育实践中心；承担了3项国家教育体制改革试点项目。建有轨道交通国家实验室、牵引动力国家重点实验室、国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心、陆地交通地质灾害防治技术国

8、家工程实验室和综合交通运输智能化国家地方联合工程实验室等5个在轨道交通领域影响重大的国家级重大科技创新平台；还拥有4个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心和一大批省部级重点科学研究基地。交通运输工程一级