第五周国旗下讲话稿爱护校园环境，从我做起与第五周国旗下讲话稿《爱护校园环境，从我做

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1、第五周国旗下讲话稿爱护校园环境，从我做起与第五周国旗下讲话稿《爱护校园环境，从我做起》合集第五周国旗下讲话稿爱护校园环境,从我做起第五周国旗下讲话稿爱护校园环境，从我做起各位老师、各位同学：上午好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。清晨，当老师和同学们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又充实的校园生活便开始了。每天，我们都生活在苑湖中学这个大家庭中，我们在这儿学习，在这儿生活，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。优

2、美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。整洁美丽的校园，是同学们辛勤劳动、共同维护的结果。然而仔细观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：墙壁上，印着几个淡淡的脚印；角落里，躺着几张废纸；操场上，飞舞着几个包装袋。特别是早晨的校门口、食堂门口，值周班同学刚刚打扫干净，一到中午，就可以看见很多的果壳、纸屑、包装袋等等。那么，作为苑湖中学主人的我们，究竟应该怎么做呢？这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在

3、澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，如果我们每个人都能像老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。爱护校园环境，从我

4、做起。让就让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。29日，也就是周三，我们学校要举行一次规模较大的校本研修活动，到会的老师有30多位，分别来自宁波所辖各县市区，客人对我们学校的第一感觉就是我们的校园环境、我们同学的文明礼貌，最后，希望我们同学以主人翁的姿态，展现我们苑湖中学学生良好的精神面貌，用实际行动，交出一份文明习惯满意的答卷。我的讲话完了，谢谢大家！第五周国旗下讲话稿《爱护校园环境，从我做起》各位老师、各位同学：上午好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。清晨，当老师和同学们披着朝阳的光辉踏进学

5、校大门时，一天紧张而又充实的校园生活便开始了。每天，我们都生活在建湖中学这个大家庭中，我们在这儿学习，在这儿生活，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。整洁美丽的校园，是同学们辛勤劳动、共同维护的结果。然而仔细观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：墙壁上，印着几个淡淡的脚印

6、；角落里，躺着几张废纸；操场上，飞舞着几个包装袋。特别是早晨的校门口、食堂门口，值周班同学刚刚打扫干净，一到中午，就可以看见很多的果壳、纸屑、包装袋等等。那么，作为苑湖中学主人的我们，究竟应该怎么做呢？这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，

7、老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，如果我们每个人都能像老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。爱护校园环境，从我做起。让就让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。29日，也就是周三，我们学校要举行一次规模较大的校本研修活动，到会的老师有30多位，分别来自宁波所辖各县市区，客人对我们学校的第一感觉就是我们的校园环境、我们同学的文明礼貌，最后，希望我们同学以主人翁的姿态，展现我们苑湖中学学生

8、良好的精神面貌，用实际行动，交出一份文明习惯满意的答卷。我的讲话完了，谢谢大家!王锡权