国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起

国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起

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时间:2019-10-17

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1、国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起在儿童成长过程中,校园环境具有潜在无形而又巨大的影响力,对儿童的认知、语言、情绪、道德、人格、兴趣等行为发展有着重要的作用。下面是学习啦小编给大家整理的国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起,仅供参考。国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起【篇一】敬爱的老师、亲爱的同学们:上午好!今天我国旗下讲话的题目是一一爱护校园环境,从我做起同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的,因为,小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是

2、灵感的源泉;教育家说:环境是培养人的摇篮;我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。同学们,我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中,碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵”,,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景:教室里,有的同学们纸屑随便乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔;操场上、楼梯上、走廊里,校道门口常会躺着一些纸屑塑

3、料袋;再看看小花,总有些花草韋拉着脑袋,那是不爱护花草的同学带给它们的伤害””同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校环境卫生。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就能捡,扔进桶里不怕烦。、自觉与不文明行为说再见,与不文

4、明行为作斗争,成为环保小卫士。老师们,同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕,谢谢大家!国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起【篇二】老师们,同学们,早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从我做起》。同学们,每天,当你跨入学校的大门时,你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应该是的,因为,一小就是我们的另一个家,我们在这里快乐的学习、长大。作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;教育家说:环境是培养人的

5、摇篮;我想说:环境是保证我们学习的必要条件。因为,校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。同学们,我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中,碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,,”哪一样不是我们渴望见到的呢?每天,我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生,课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地,,”同学们,大家是否想过:为什么我们天天打扫天天脏?为什么总有扫不完的垃圾?捡不完的纸屑?这些垃圾杂物是怎么来的呢

6、?原因很简单,这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。同学们,校园的环境卫生不能只靠值日生打扫,更应该靠同学们自觉提高环保意识,用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议''爱护校园环境,从我做起”,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!我的讲话完毕,谢谢大家!国旗下讲话稿之爱护校园环境,从我做起【篇三】老师、同学们,早上好:今天我讲话的题目是:爱护校园环境,从我

7、做起。同学们,每当我们走进校园,都能感觉到她的洁净和美丽,整齐的教学楼,宽敞洁净的楼道,绿意盎然的操场””无处不渗透着她的生机和活力,当我们步入明亮的教室,看着自己精心培育绿植,充满智慧结晶的班级文化,如同让我们走进了自己第二个家。的确,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里,常常会看到一些不和谐的音符。女口:学校大门口经常见到一些食品包装袋,操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖,楼梯上不时看见纸屑和果壳,教室里地面上也有随手撕下的纸张,就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去,,”

8、这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证

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