浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略

浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略

ID:46146411

大小:60.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-21

浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略_第1页
浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略_第2页
浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略_第3页
浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略_第4页
资源描述:

《浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略浅谈音乐教学中渗透法制教肓的策略摘要:法制教育是学校教学的一项重点工作,对于保障学生的人身安全与健康成长有着非常重要的意义。同时法制教育也是一项难点工作,特别是在小学时期,学生的身心发育尚处于初期阶段,往往容易受到更多的伤害与误导,学生的学习注意力有限,传统的法制教育往往很难收到良好的效果。笔者经过多年的教学经验发现,在音乐教学的过程中渗透法制教育,通过学生喜闻乐见的形式进行法制知识的教育,就能够使学生较好的接受、学习,并且能够收到良好的教学效果。所以就需要我们音乐教师在教学的过程中能够重视法制知识的渗透,为法制教育拓宽渠道,实现

2、法制教育的有效进行。关键词:小学音乐法制教育渗透策略一、教师做好自身的法制素养提升俗话说“名师出高徒”,很大程度上体现了教师在教学中对于学生学习效果的影响,特别是在小学时期,学生的各项学习认知、学习经验都不足,此时更需要教师能够引导学生做好各项知识的学习,以便能够有效的提升他们的学习效果。俗话说“想要给学生一碗水,教师至少要有一桶水”,小学时期教师对于学生的影响是非常大的,而在这之前,教师只有做好的自身的教学能力提升,才能够在教学的过程中教给学生最好的知识。法制教育是一件大事,需要从小学做起,所以就需要教师能够注重自身的法制素质提升,以便能够给学生树立良好的榜样

3、,促进他们学习的有效进行。作为教育工作者,教师必须熟悉与自己的工作、生活有关的法律法规,依法维权,依法律己,按照法律程序办事,才能为学生做出表率;另外也要耍树立权利和义务意识,权利义务是一切法律意识的核心内容,因为法律就是通过明确人与人之间的权利、义务关系来规范个体的社会行为的,没有权利义务意识,法律的实施是难以想象的,只有具备权利义务意识,才可能做到依法享有权利,依法履行义务,以及依法维护自己的权利,拒绝他人的非法要求。同吋在教学的过程中,教师也要能够注重口身的教育行为,要做好未成年人的保护工作,比如不能打骂、体罚学生,而是要做好他们的坚强后盾,在他们遇到危险

4、、困难的时候能够挺身而出、帮助他们。另外教师也要多了解一些国家的相关法律法规,以便在教学的过程中能够准确的予以运用,提升法制教育的质量。二、善于发现教材中法制教育元素我们知道,法制教育对于小学吋期的学生有着十分重要的意义,而音乐教学作为学生比较喜欢的一门课程,就需要教师能够在教学的过程中注重法制教育的渗透,以便能够从多方面、多角度做好学生的法制教育,实现学生的健康成长。教材是学生学习过程中的主要载体,也是学生学习的主要途径,所以在教学的过程中,就需要教师能够善于发现教材中的法制教育元素,以便能够通过课木來拉近学生与法制知识的距离,促进他们对于法制知识的理解、学习

5、。比如在教学《咅乐屮的动物》这节课的时候,我就先引导学生对于各种动物进行熟悉,Z后引导他们來欣赏关于动物的一些音乐,让他们感受动物的可爱,拉近学生与动物之间的关系,让他们能够感受到动物对于人类的重要作用。随后便引入在当前,有很多人抓捕小动物、捕杀小动物,造成了很多动物的灭绝,也由此导致动物的生物链的破坏,造成了很严重的后果。国家也颁布了《野生动物保护法》來进行保护。作为未來国家建设者的我们,更需要从自身做起,遵守法制法规,爱护小动物、制止虐杀小动物的行为,为和谐社会的建设作出自己的努力。乂比如在学唱《国歌》时,除了让学生了解它的歌词意义、吋代背景、作者生平外,更

6、要抓住歌曲中号角式的呼喊,再三地强调“前进”,后半拍起的急切呐喊及三连音的运用等咅乐本身的特点,既准确的表现了歌曲,又激起了对祖国无比热爱之情,从而树立起时代责任感。同时引导同学们在演唱时要把握自己严肃、自豪的情感,以便能够收到更好的效果,这样就能够使学纶在牛动的感情体验过程中,受到更好艺术的感染、熏陶和教育。三、积极延伸教材中法制教育内容法制教育是一项极为庞大的教育项目,其中涉及这各种各样的法律知识以及学生的徳育教育,所以在教学中,单单依靠课木内容是远远不够的,还需要教师能够引导学生根据课本知识进行相关知识的延伸、拓展,以便学生能够更好的进行理解,更全面的对于

7、法制知识进行学习、认识。在这个过程中,不仅仅是学生音乐知识的拓展、音乐综合素养的提升,同时学生的法制观念也在不断的完善,可以说是一个一举多得的教学策略。比如在教学《小红帽》这首歌曲的时候,笔者就引导学牛:根据自己知道的故事内容进行讲解,小红帽和大灰狼、外婆之间到底发&了什么样的故事呢?通过这些故事能够告诉我们什么道理呢?进而引导学生注意在生活中不和陌生人多接触,要注重自身的保护,不给坏人可乘之机。同吋在遇到危险的吋候也要能够保持冷静,机智的与坏人周旋,并巧妙的通知其他人自己遇到的危险,让自己能够及吋的获得帮助。乂比如在教学《卖报歌》的吋候,教师就可以给学纶讲述-

8、下这首歌的创作背景,让学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。