浅谈我校高三物理备考的一些策略

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1、浅谈我校高三物理备考的一些策略豫海回民中学物理组金学明一、关于物理与高考的几个共识1、物理是一门重要课程，物理分数对高考贡献很大。社会上流行一种说法；对理科考生而言得理综者得高考得物理者得理综。这个观点体现了物理对高考的重要性。2、物理很难。专家分析说物理高考题趋向于简单化，但对我们的学生却是越来越难了，每次考试尤其是模拟考试物理成绩简直是惨不忍睹，其实学生正是不会做，对物理题的感觉是老虎吃天——没处下爪直接导致有些学生坚持不住就耍放弃，搞的我们老师也不知咋教。3、高三有策略复习是必要的。物理重要、物理难我们都认可，学生有啥反应都可以

2、理解但我们老师千万不能慌，那就要在高三复习吋讲点策略，尽我们所能把物理的难分解一下，让物理成绩对高考分有点贡献，至少要让它不拖后腿。这就需要我们分析一卜•物理难在什么地方，以便对症下药，即便不能药到病除，也能缓解症状。二、物理难在什么地方1、纯物理知识难。物理规律、公理、公式多，物理概念抽象、说法似是而非，难以判断，物理学史、物理人物及渗透的物理思想方法多。今年考试人纲中要考杳的内容刚必考中就有61个，它里面还应该有二级结论、三级结论、多学一点内容，考纲耍求学生要冇理解能力，理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以

3、及它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。2、物理情景、物理模型难建立。物理学是一门应用科学。在近几年的高考中出现了大量的与实际生产、生活相联系的题目，体现了“从生活走进物理，从物理走向牛活”的新课程理念。要解决这类问题，能否将实际问题与头脑中已有物理模型建立联系，将实际问题转换为物理问题是关键，物理模型在实际问题与物理问题间起到了桥梁的作用。考纲要求学生要冇分析综合能力，能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物

4、理状态、物理过程和物理情境，找出其屮起重要作用的因素及冇关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。这个能力要求使我们学生的软肋，你哪怕是把公式背个滚瓜烂熟，物理模型如果抽象不出来，就不知道用那个公式，因而也就无法解题，正所谓抱上自己上墙一一有力使不上。3、数学处理难。数学作为工具学科，其思想、方法和知识始终渗透、贯穿丁•整个物理学习和研究的过程中，为物理概念、定律的表述提供简洁、精确的数学语言，为学生进行抽象思维和逻辑推理提供有效的方法，为物理学屮的

5、数量分析和计算提供冇力的工具.高考物理试题的解答离不开数学知识和方法的应用，借助物理知识考杳数学方法应用能力是高考命题的永恒主题•考纲耍求学生耍有应用数学处理物理问题的能力，能够根据具体问题找出物理量Z间的数学关系，根据数学的特点、规律进行推导、求解和合理外推，并根据结果作出物理判断、进行物理解释或得出物理结论。能根据物理问题的实际情况和所给条件，恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达。能够从所给图像通过分析找出英所表示的物理内容和解决物理问题。4、实验探究难。已经从能独立的完成课本屮所列的实验过渡到了能发现问题、提出问

6、题，并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。实际是难度增加了。当然我所列举的这些难度都不是孤立的，多数考题都是着重某一方而的考查同时也考查与之相关的其他能力。三、应对策略我们学校在高二时对教师提出要求：做好高三复习的整体规划，强化三轮复习;加强考试说明、高考试题的研究，精研几套模拟试题。先要做到教师对高考题认识到位，以便制定相应对策下面是我校高三物理备考的一些安排：1、第一轮复习这一轮复习最重要，所需时间最长，我们从高三上学期到三月初结束。在这一轮复习中基本上是以教材上的章节顺序进行

7、复习。复习过程中注意了以下几点：（1）全面复习不留盲区。（2）强化记忆，重复知识点。（3）帮淫生优化知识结构，最好形成淫生自己的知识网络。（4）选题难度适屮，熟练掌握基本方法。（5）适量做一些计算量大的习题，不要只重视过程分析而淡化计算（6）适当扌舌大知识面，注意理论联系实际2、第二轮复习这一轮复习主要是专题讲座形式，将物理内容按主要知识块（必修一、必修二、光学、物理实验）分成几个专题进行小型的综合训练。这一轮训练时间大约是二个月，我们从三月初开始预计到四月底结束。复习过程中注意了以卜•几点：（1）侧重核心和主干知识的复习。（2）典型

8、题例进行一题多变、一题多解、多题一解的训练。（3）关注近年热点、焦点。（4）有必要让学生重新观察已做实验，让学生在实验原理、实验步骤、仪器使用和选用等方面有新收获。(5)利用手中现有的课程资源，指导学生阅读教材尤其关注教