浅谈如何做好初中化学中考复习

《浅谈如何做好初中化学中考复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈如何做好初中化学中考复习初中化学总复习是整个学习过程屮的重要一环。那么如何在冇限的时间里达到事半功倍的效果，从而为考生奠定坚实的基础，使学生学过的知识结构系统化，形成综合解题的能力？结合口C多年来在教学中的具体做法，谈以下几点教学建议。一、制定科学合理的复习计划，做到心屮有数在化学复习中，我们不能盲目地复习，不能想起啥复习啥，记起哪儿复习哪儿，在复习Z前，一定要根据时间和学生的学习情况制定切实可行的复习计划。是按章节还是专题复习？哪段时间复习哪些内容？都要做到心中有数。我认为第一阶段复习主要按课本章节分单元进行。这是中考复习的基础环节，教师教

2、学应面向全体学牛，帮助学生扫清知识的盲点，强化学生的基础知识和基木技能，以达到灵活运用的目的。第二阶段复习是按专题进行综合复习，化学内容分为五个专题：（一）科学探究（含实验）;（―）身边的化学物质；（三）物质构成的奥秘；（四）物质的化学变化;（五）化学与社会的发展。第三阶段复习，精讲习题，专题训练，教师应针对屮考考试题型，进行专题总结及综合训练。其屮专题可分为：反应类型，物质分类、物质鉴别、文字叙述推断题、框格型推断题、信息题、实验探究题、金属与酸反应的几种情况等等。通过专题训练提高学生的解题能力和方法，提高学生的应试能力。第四阶段套题训练，在学

3、生综合能力已经具备的情况下，通过中考模拟试题让学生逐渐适应大型考试，这一阶段应特别注意题的套数不耍太多，但关键是耍让学生熟悉中考题的结构以及一些疑难问题的处理方法。再者，很多学生往往会出现平时学握很好，一到考试就不知所措，因此，如何让学生以一颗平常心迎接考试是老师要做的非常重要的一个课题。最后阶段回归课木，梳理知识体系，升华课本。化学复习的最后阶段应要求学生再全面仔细地阅读课本，站在新的高度查漏补缺，系统梳理，深化认识，综合运用。课本才是精华所在，且近年來中考试题中有不少内容就直接源于课本，因此有必要重新精读课本。让课本在学生心目屮变得越来越薄。

4、二、采取灵活多样的复习课形式，打造高效课堂传统的复习课形式通常是教师讲学生听，教师一直在唱独角戏，课堂时间大部分被教师占用。为了体现以学生为主的课改精神，我们应改变教学观念，处理好复习课中教师与学生的关系。教师应以学生为主展开复习课的教学活动，发挥学生的主体作用，培养他们的基本技能。教师在上课过程中一定要让学生参与进来，让学生动起来，学生学习知识参与的感官越多，对所学知识就记得越牢固。只有这样才能提高复习课的有效性。例如在第一轮复习时可以让学生通过先阅读课本再自己总结知识点，这样肯定比教师直接总结，学生在下面听效果好得多；在专题训练时也可让学生先

5、做，教师根据学生做题情况冇针对性的讲解，教学效果•足会更好。三、运用顺口溜等形式进行归纳总结，讣学生在轻松愉快中复习用“顺口溜”复习化学是学生最喜爱的方式z—。例如，碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象顺口溜：红热木炭剧烈燃烧，发出口光温度很高；燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮，生成气体气味够“呛”；燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状；铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。托盘天平的使用顺口溜：左物右码先调零，天平一定要放平，硅码大小顺序夹，完毕归零放盒屮。过滤顺口溜：过滤操作要知道，一贴二低三紧靠，一次过滤不澄清，重复操作可奏效。氢气还原氧化铜的实验注意

6、事项顺口溜：氢气早出晚归，酒精灯迟到早退。化合价记忆顺口溜：氢氯钾钠一价银，二价氧锲钙镁锌，三铝四硅磷五价，二四六硫都齐啦，谈变价，也不难，二三铁，二四碳，三二四五氮都有，二四六七镒来占，铜汞二价最常见，氟氯滉碘本负一，特殊情况为正七……运用顺口溜进行归纳复习学生学得轻松，记忆也牢固，能达到事半功倍的效果。总Z,化学复习形式多种多样，复习阶段也应注意面向全体，及时发现学生学习中的问题及不同学生的需要，因人而异，力求通过复习教会学生如何独立学习、探究、思考，从心灵深处激发学生学习的动力，力争让每位学牛在屮考屮取得优异成绩。