浅谈如何在小学美术教学中1

《浅谈如何在小学美术教学中1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈如何在小学美术教学中激发学生学习兴趣美术课对于促进中小学生的成长具有重要的作用。它能提高学生的审美能力，陶冶学生的生活情操，促进学生德、智、体、美全面发展。小学生乐于接受新奇的、趣味性强的事物，但生性好动，注意力容易发生转移。要避免这种不利因素的影响，最好的老师就是兴趣。我从教三年，由城市到农村，我深刻感受到农村孩子与城市孩子在美术学习方面的差距。现阶段，虽然我们无法改变农村与城市各方面的差距，但我们可以尽最大努力，从学校、教师、学生的实际出发，营造良好氛围，用自己所学的知识和专业技能，了解学生，转

2、变学生的观念，激发学生学习美术的兴趣。那么如何在小学美术教学中激发学生学习兴趣，我觉得老师们可以从以下几方面去努力：一、从小学生的心理特征入手，提高学生的美术兴趣在学习过程中，要注意生活化、感性化、兴趣化、交流化，要注重点拨并充分发挥他们的主观能动性，因人而异，变“要我学为我要学”。让学生从内心感受到上美术课是一种美的享受。小学生有他们的年龄特征，他们活泼好学，注意的持久性差，具体形象思维占优势。儿童的早期绘画是天真浪漫的，但他们也能用他们所认识的方法来表达物体的样子。因此在低年级美术教学中，不要刻意地

3、去叫他们该怎么画，不刻意强调像不像，而是让他们发挥想象力随便画，使他们有浓厚的兴趣，让他们去发现美、创造美。二、努力为学生营造一个良好的学习氛围1、一个良好的环境能铸造人才，培养人才。我第一次给农村小孩上美术课时，讲完课，我让学生们自己思考并进行创作，发现很多学生愁眉苦脸的，不知该如何下手。我想：这可能是因为学生们接触外界的新鲜事物较少，思维发散不开。于是我就给他们讲一些很有趣的、和美术有关的知识和见闻，帮助他们发散思维，并鼓励他们大胆提问,多和同学交流想法。几个星期以后，我发现，有些学生已经开始形成自

4、己的独立的艺术思维，能独立创新，用绘画来表达自己的想法。我想：如果学生能在一个良好的艺术环境中学习，就会奋发进取，调动学习的积极性，主动向师长请教，和同学交流沟通，思维会变得活跃,在绘画中就会有所突破，获得大家的肯定。这样就能让学生学习美术的兴趣大增，学习信心增长。2、给学生创造一个良好的学习空间。大多农村的孩子由于父母在外工作，在美术学习用具的准备上会比其他同学稍有欠缺，于是我去上美术课时，就会带上一些画笔，颜料之类的工具，在他们作画需要这些工具时，提供给他们，并指导他们学会使用这些美术用具，让学生体

5、会美术课堂的温暖，同时培养他们形成一种良好的绘画习惯，让学生喜欢美术课堂。三、在课堂上激发学生学习美术的兴趣1、创设愉悦的课堂环境，让学生喜欢美术，乐于学习美术。我觉得农村孩子有一个优势，就是能够接触到丰富多彩的大自然，认识更多富含自然之美的事物，如小桥、流水、各类花草树木、稻田、动物等等。如在上《望远神镜》这一课时，我要求学生去找一些能制作望远镜的材料，让他们通过找去发现，去体会生活中存在的美。有学生找来废弃纸巾筒，一次性水杯，也有学生找来树叶，竹筒，干花瓣等。在课堂制作前，我先把我自己做好的望远镜展

6、示给学生看，激发他们的好奇心，然后引导他们，通过剪、贴、折等方法进行制作,学生们兴趣高昂，都很认真的去做望远镜，并对自己的作品细心装饰,达到更美的效果。2、教师要注重课前准备和灵活运用课堂。在平时的课堂教学中，作为老师，想学生在课堂上学到更多美术知识，增强兴趣，就要在课前认真备课，准备充分，在每节美术课前，我都会认真分析教材，补充资料、图片等，帮助学生在课堂上了解更多美术知识。同时，我们在课堂上还要灵活的运用教学方法，充分利用各种教学材料，改变单一的教学模式，充分利用各种资源，调动学生学习美术的兴趣。3

7、、多媒体教学已经在教学活动中普及，因此我们可以利用多媒体教学的优势，激发学生学习美术的兴趣。利用多媒体上美术课时，我会给学生观看一些与课题相关的动画视频或者图片，通过直观形象的画面，吸引学生的注意力，让他们投入到课堂中，帮助他们理解知识。比如，在上《科幻画》这一课时，我邀请学生一起观看《变形金刚》和《星际迷航》的精彩片段，学生们都感兴趣极了，看完后，还很积极的发表了自己的科幻梦想，并把自己的想法形象生动的画在纸上，向全班同学展示。这样的教学方法给学生带来视觉和听觉的愉悦感受，让他们体会到学习美术的乐趣。

8、4、在课堂上，我们也可以充分利用表扬来激发学生学习美术的兴趣。小学生们的作品都比较有童真，却也是对大自然最直观的印象，他们的作品都是发自内心的真实写照。每个学生的绘画能力都有一定差异，因此在评价学生作品时，要用不同的方式去评价。找到闪光点进行表扬和鼓励，让学生知道自己的优势在哪，对于缺点，可以巧妙的变成优点，让他们觉得受到了肯定，以后他绘画时肯定会更认真，画得更好。四、师生合作学习、体验成功要上好每一堂美术课，教师需要准备大量材料。一节课的