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时间：2019-11-21
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1、《观察与视点》学习单班级姓名学号日期1．明概念观察视点2．明分类视点的位置方法得到的感受低仰视中平视高俯视3.找配对／4.作分析图1夯歌（油画，1957）王文彬图2竹林里的吹笛人（金山农民画）阮四娣视点视点情感情感图3儿童的游戏（油画，1560）勃鲁盖尔（荷兰）图4父亲（油画，1980）罗中立视点视点情感情感图5埃莫洛娃像（油画，1905）谢洛夫（俄国）图6国际歌（油画）奥托·格丽贝尔（德国）视点视点情感情感5.体验画（8k铅画纸、铅笔、自来水笔、水彩颜料等）创作要求采用低、中、高其中一种视点完成一幅彩色静物组合写生创作，相对应的产生仰视、平视或俯视的
2、效果及带给人不同的感受。创作提示1.选择视角。2.画出效果。3.注重感受。4.巧着色彩。6.作评价（自评／互评／师评）序号评价标准自评互评师评1采用低、中、高其中一种视点。2对应的画面体现仰视、平视、俯视其中一种效果。3表现不同的视点对画面所产生的作用。4带给人不同的视觉感受。5画面有一定的色彩效果。总分说明每一栏总分为20分。7.系生活作业周末与家人同游吕巷水果公园，完成仰视、平视、俯视的水果、人物、景色主题照，完成后打印贴至学习单。作品1简介作品2简介作品3简介作品4简介作品5简介作品6简介作品7简介作品8简介作品9简介
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