电教仪器站关于对全县中小学装备管理检查情况的汇报

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1、电教仪器站关于对全县中小学装备管理检查情况的汇报电教仪器站关于对全县中小学装备管理检查情况的汇报I网站首页丨教育动态丨政务频道丨网上答疑丨教育科研丨学科资源丨教育视频丨资源下载丨图片中心丨教育论坛I电教仪器站关于对全县中小学装备管理检查情况的汇报根据县教育局统一安排部署，我站全体人员加上长期从事实验室工作的王道选老师共4名同志参加了教育局对部分中小学的综合评估检查。我们检查的主耍内容是实验室、图书室、计算机教室等装备的管理使用情况。检查之前我站做了充分准备，根据《远安县中小学装备管理实施意见》及上级业务部门的相关要求，按照条件标准、管理标准、应用标

2、准制定了评估细则，并丁九月份就下发到学校。这次检查，我们通过听学校汇报、随堂听课、实地查看、抽查资料、找学生座谈等多种形式，全面细致地检查了22所屮小学,其中有2所高中、11所初中、6所中心小学（含实验小学）、4所完小。检查结束后，全体检查人员交流了检查情况，大家普遍感到学校装备管理工作变化很大，抓与不抓不一样，管与不管就是大不相同。总体情况來看，多数学校在装备管理与应用检查量化评估中得分均在良好以上等次。下面就检查的主要情况向局领导做一汇报：一、主要成绩1、学校装备管理意识普遍增强。这次检查，大家普遍赶到学校管理意识增强。教育局以远教字[2003

3、]70号文件印发了《装备管理实施意见》，学校普遍感到教育局重视这块工作，电教仪器站在抓这块工作，不加强管理不行。九、十两个月我站深入到三十几所屮小学，进行了实验室仪器调研、装备统计、装备管理及使用督促检查等等，对管理差、问题突出学校重点督查、整改。比如茅坪中学、荷花中学实验室管理较混乱,我们直截了当指出问题，并限期整改。茅坪中心小学配备风琴、投影仪等仪器长期闲置没开封使用，我们对学校明确提出不用就马上收回仪器。十一月再次到二十多所中小学进行信息技术教育条件合格检查，进一步督查装备管理使用情况。有些薄弱学校我们本学期去过三次以上。我站很理直气壮、扎实

4、地抓管理规范，多数学校感到有些压力，不再敷衍了事。学校领导在认识上提高了，强化了管理措施，完善各项管理制度，从学校领导到具体管理人员，规范管理意识普遍增强。2、装备管理进一步规范。这次检查，普遍感到变化Z大。从仪器、图书的摆放到各室的卫丰，从仪器使用到资料建设，从安全防护到设备的维护等，都发生根本性的变化。九月份到学校时，看到很多学校的实验室、图书室杂乱无章，灰尘满地。这次检查，所到学校的仪器图书摆放井然有序，资料齐全，各室整齐清洁，制度、职责健全，管理细致,彻底扭转了实验室、图书室的“脏、舌L、差”现象，装备管理得到根本好转。比较好的学校有花林中

5、学、洋坪中学、鸣凤中心小学、外国语学校等。变化最大的学校是茅坪中学、荷花中学。尤其是外国语学校各室的管理非常规范，窗明几净，一尘不染。县一高图书室实现计算机网络系统管理图书，在全宜昌市处于领先水平。3、积极开展实验教学。过去，实验仪器在部分学校仅仅是做摆设、装门面，教学资源浪费现象比较普遍。随着新课程的全面实施，学校装备管理意识增强，各校积极开展实验教学，应做的演示实验、分组实验在现有的仪器基础上都能按要求完成。其中，I口县中学的物理、化学演示实验做得最多，花林中学化学分组实验做得最多。鸣凤中心小学、河口小学自然和科学课的实验做得最多。部分学校积极

6、想办法自制器材，增添实验让学生去操作、去探究问题，把常规理化课堂教学改进为实验探究过程，更好地培养了学生的动手能力、创新能力。做得比较好的学校有花林寺屮学、茅坪屮学、荷花屮学、望家屮学等。比如,花林中学薛明海老师教的物理课大多数是在实验室进行探究实验，学生积极性非常高，历年来害怕学习物理的女生都特别爱上物理课。学校为保证了实验教学需要，安排了一个专职的实验员全天开放实验室。4、装备的效益逐步得到提高。学校装备的使用效率越来越高，装备效益逐步得到发挥。检查所到学校都对学生开展了图书借阅工作，河口中学、河口小学木学期班均借阅达到300人次,实验小学个人

7、借阅达600人次,集体班均借阅354人次，鸣凤中心小学对师牛实行开架借阅。洋坪中学校长每月亲自召开一次专题会，研究实验教学以及装备应用等工作，本学期在学生中组织开展了丰富多彩的读书活动、计算机操作竞赛等活动。实验小学在运用体、音、美等仪器培养艺术特长生方面取得了显著效果。县•高教师都争着使用多媒体投影教室开展课堂教学。城区部分学校积极开展信息技术与新课程整合的研究。总之，巨额投资的教学仪器正在逐步发挥作用。二、存在问题1、部分学校装备用房不足。县一高有41个教学班，化学、物理都只有两间实验室，实验课从早排到晚，影响了正常的教学秩序。双路小学、三孔小

8、学、茅坪小学、鸣凤小学、南门小学、荷花小学等均无实验室、阅览室，仅有一间拥挤不堪的仪器保管室和藏书室。荷花中学化学实验室建