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时间:2019-11-21
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1、白水二屮教学常规检查制度为了提高教育教学质量,促进教师专业发展,结合我校教学实际,特制定教学常规检查制度经过讨论、完善,现修订如下:一、教学常规检查的内容(一)教师:1、教案;2、听评课记录;3、作业批改及记录;4、业务学习笔记。(二)备课组:1、学期教学计划与总结;2、集体备课记录;3、考试试卷分析;(三)•一日常规抽查由教导处安排专人进行抽查。一周至少一次。抽查当天各课堂教学,检查有无任课教师迟、缺课、暂时离岗、接听手机等违反教学常规情况(包括早、晚口习课);学生课堂纪律情况尤其是自习课纪律和有无学生迟到、旷
2、课情况。做好书面记录。二、教学常规检查的具体要求:A、教师(一)、教案1、制定学期教学计划开学前在学习课程标准,通读全册教材,集体备课的基础上,制定学期教学计划做为备课本的开篇。计划内容包括:(1)、所教班级学生现状分析;(2)、本学期教材的知识系统和结构;(3)、本学期教材总的教学目标和教学重点、难点;(4)、主要的教改思路、教学措施;(5)、教学进度。2、拟定单元或课题教学计划内容包括:(1)、本单元教学具体要求;(2)、确定课时教学的主要内容、重点和难点;(3)、设计的教学方法和主要活动;(4)、划分课时。
3、3、分课时教案设计内容包括:(1)、课题(章节);(2)、课时教学目标;(3)、教学重点、难点;(4)、教学方法;(5)、教学过程:a导语;b新授;c小结;d课堂练习与作业布置;e板书设计;f教学反思。4、教案书写规范。实习教师教案须经备课组长签字才能上课。(二)、听评课记录1、每学期教师听课不低于10节。学校领导听课不低于15节。2、听课记录须按要求填写,注明听课时间、节次、学科、授课人,授课主要内容和自己的点评。同学科组评课的情况以及对自己的启o(三)、作业批改及记录要依据新课程标准,学生的认知水平,有针对性
4、地布置作业。1、时间及科语文、数学、物理、化学布置课外书面作业,各科作业总量一般不超过0.5小吋,其中语文每学期不低于6次作文,市教研组长控制作业总量。其他学科一般不布置课外书面作业。2、作业要求全批全改,注明作业等次及日期。每次批改都要有批改评价记录。针对发现的主要问题,采取及时有效的补救措施。(四)、业务学习笔记教师要根据专业发展规划,有计划地进修学习,不断充实完善自己,提高教学水平。每学期业务笔记不少于3000字,剪贴内容不得超过三分之一(五)、教学计划与总结根据上级有关部门的统一部署,结合本学科教学实际,
5、制定教学计划。其内容应包括:学情教情分析、重点内容、开展的活动、教学进度等。总结要实事求是,认真分析计划完成情况,提出改进工作的措施等。(六)、试卷分析每次统考都要对试卷内容、学生答题情况进行科学翔实评价,对基础知识、基本能力进行查漏补缺,制定补救措施,为下一段教学奠定坚实的基础。每次统考后一周内,在组内开会总结的基础上,写出书面试卷分析上交教导处存档。三、检查与考核1、教案、作业批改及记录;备课组教学计划与总结、集体备课记录、试卷分析、班导会记录由教务处、教研组长负责督促检查考核。听评课记录、业务笔记由教导处负
6、责督促检查考核。2、集中检查与随吋抽查结合。每学期期屮期末集中检查两次,平时随时听课抽查。各项检查内容与教师个人学期教学工作考核挂钩;与教师履职考核挂钩。它将作为教师绩效考核和下一年度评聘上岗的主要依据之一。
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