（精品教育）1　固体

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1、丰县华山中学高二物理组导学案9.1固体导学案【学习目标】1.能说出晶体和非晶体的特点及区分方法.2.能说出单晶体与多晶体的区别.3.了解晶体结构的认识过程，知道晶体内部微观结构的特点．【自主学习】1、观察两组固体物质，一组是玻璃、蜂蜡、硬塑料等；另一组是盐粒、砂糖、石英等。思考两类固体物质的外表各有什么特征？思考讨论，回答问题。2、晶体和非晶体除了在外形上的主要区别以外，还有哪些不同？请把晶体、多晶体和非晶体的物理性质填入下表中：晶体非晶体单晶体多晶体外形熔点物理性质原子排列形成与转化典型物质3

2、、通过晶体呈现的特殊物理性质，你认为晶体在微观结构上可能有什么特点？4丰县华山中学高二物理组导学案4、晶体和非晶体之间可以相互转化吗？【典例分析】（不定项选择）例1．下列物质哪些是晶体，哪些是非晶体?A．铁B.橡胶c．玻璃D．食盐E．云母F．塑料总结：判断晶体与非晶体的依据是：，判断单晶体和多晶体的依据是：。例2同一种化学成分的物质，为什么有时会表现出不同的物理性质？例3关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．单晶体具有各向异性B．多晶体也具有各向异性C．非晶体的各种物理性质，在各个方向上都

3、是相同的D．晶体的各种物理性质，在各个方向上都是不同的例4关于晶体和非晶体，正确的说法是（）A．它们的微观结构不同B．晶体内部的物质微粒是有规则地排列，而非晶体内部的物质微粒是不规则地排列C．晶体内部的物质微粒是静止的，而非晶体内部的物质微粒是不停地运动着的D．在物质内部的各个平面上，微粒数相等的是晶体，微粒数不相等的是非晶体【反馈练习】（不定项选择）1、下列固体中全是由晶体组成的是().(A)石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜(B)石英、玻璃、云母、铜(C)食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香(D)蜂

4、蜡、松香、橡胶、沥青4丰县华山中学高二物理组导学案2、关于晶体和非晶体，下列说法正确的是()A、晶体和非晶体都有固定的熔点Ｂ、晶体有固定的熔点而非晶体没有固定的熔点Ｃ、所有晶体都是各向异性的Ｄ、多晶体没有规则的几何形状。3.某物体表现出各向异性是由于组成物体的物质微粒().(A)在空间的排列不规则(B)在空间按一定的规则排列(C)数目较多的缘故(D)数目较少的缘故4.如果某个固体在不同方向上的物理性质是相同的，那么().(A)它一定是晶体(B)它一定是多晶体(C)它一定是非晶体(D)它不一定是非

5、晶体5.在样本薄片上均匀地涂上一层石蜡，然后用灼热的金属针尖点在样本的另一侧面，结果得到如图所示的两种图样，则().(A)样本A一定是非晶体(B)样本A可能是非晶体(C)样本B一定是晶体(D)样本B不一定是晶体6.某种材料制成的厚度均匀的长方形透明体，测得某单色光沿AB和CD方向穿过透明体时，折射率不相同，如图所示，则说明该材料().(A)一定是单晶体(B)一定是多晶体(C)一定是非晶体(D)可能是多晶体7、石墨和金刚石，性质有很大差异，是由于（　）Ａ、石墨是各向异性的而金刚石是各向同性的Ｂ、他

6、们的化学成分不同Ｃ、他们都是各向异性的Ｄ、他们的物质微粒形成不同的结构。4丰县华山中学高二物理组导学案8．判断物质是晶体还是非晶体，比较可靠的办法是（）　A．从外形是否规则来判断　　　　　B．从导电性能来判断　C．从各向异性或各向同性来判断　　D．从有无确定的熔点来判断9对金刚石和石墨来说，下列说法正确的是（）A．具有不同的化学性质　　B．前者是绝缘体，后者是导体C．由同种物质微粒构成　　D．具有不同的物理性质10、晶体具有各向异性的特点是由于(　　)A．晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同B

7、．晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同C．晶体内部结构的无规则性D．晶体内部结构的有规则性课堂总结：固体知识结构图：4