（精品教育）第二节动物的行为

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1、先天性行为和后天学习行为【学习目标】1．举例说明先天性行为和后天学习行为的区别．2．阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义．【预习导航】自主学习1．动物的行为是指_______________________，如动物的运动、鸣叫、身体姿态等．2．动物的行为受_____________和_____________的调节，受_____________的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的．3．先天性行为也称为____________，这些行为是与动物的其他行为一同通过_____________、_______

2、______自然选择进化而来．如蜘蛛结网、蜜蜂筑巢等．4．学习是指___________________，学习可以使动物对环境的改变作出有利于_____________的反应，学习的行为是后天的．二、合作探究1．阅读分析课本P20-23的实验，对桌“一对一”交流，回答P21讨论题，做好疑难问题标注．2．组内互相讨论，归纳得出先天性行为和后天学习行为比较．3．P23思考与练习做在课本上．4．下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是_____________，属于后天学习行为的是_____________．①青蛙听到

3、较大的响声会跳到水中②家养的鸡听到主人喂食的声音会飞奔过来③家养的猫会在指定的窝中休息④公鸡在黎明时鸣叫⑤狗不断在树桩处撒尿留下气味⑥偶然的机会，正在哺乳的狗妈妈会哺乳要吃奶的小猫⑦猴子会表演骑自行车⑧小猪生下来会吃奶⑨老燕子捕虫喂食小燕子⑩挨过打的小狗，看见有人对它举起棒子就逃跑了【达标检测】1．下列动物行为中，属于先天性行为的是()A．大山雀偷饮牛奶B．蚯蚓走迷宫C．猕猴做花样表演D．母狼哺育刚出生的小狼2．有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，

4、只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于()A．社群行为B．繁殖行为C．后天学习行为D．先天性行为3．传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎．蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的()A．学习行为B．节律行为C．取食行为D．防御行为4．猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害．对这种行为的叙述错误的是()A．这是防御行为B．这是本能行为C．这由遗传物质所控制D．这是学习行为5．下列各项中，属于先天性行为

5、的是()A．狮子跳火圈B．老鼠打洞C．小狗做算术D．猴子走钢丝6．关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是()A．是先天具有的本能B．由身体里的遗传物质所控制的行为C．属于先天性行为D．是小蜘蛛向大蜘蛛学习得来的7．动物具有“学习能力”，有利于()A．找到食物B．逃避敌害C．找到配偶D．适应复杂的生活环境学后反思【达标检测】答案：1234567DCCDBDD