民主决策教案(mei)

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1、教学内容：第一单元第二课第二框教案主备课:李雪梅民主决策：竹三出最佳的选择教学目标1、知识目标：了解公民参与民主决策的渠道。2、能力目标：学会把理论知识和实际材料结合起來，培养学牛理论联系实际的能力；培养学生运用所学的理论知识，对有关错误观点和行为进行分析和批判的能力；逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。提高自主学习、合作学习的能力。3、情感、态度、价值观：珍惜口己享有的民主权利，增强热爱祖国的责任感。关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感；引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。教学重点、难点重点：参与民主决策的方式；难点：社会听证制度的作用教学方法多媒体教学法，讲解

2、法等课时安排1课时教学过程导入：同学们，从上节课的学习中，我们已经知道了各种选举方式的优缺点以及我国采用直接选举和间接选举相结合的依据，明白到选举权利的重耍性，要珍惜和认真行使好。那么这堂课就让我们继续学习冇关民主监督的内容。请同学们看P19：引用“两种不同的决策方式”作情景导入，用漫画的形式，形象地阐明了两种不同的决策方式，由此引出问题，引发学生思考。导入新课。备注讲授新课：一、两种不同的决策方式学生通过自主讨论，分析精英决策和民主决策的不同特点，对漫画的两种观点做点评，引出民主决策的重要性。二、参与民主决策的多种方式1、民主决策的重要性:（1）政府的一个决策，往往会牵涉社会各

3、阶层的利益，关系T•家万户的生活起屈。因此，决策是否科学、合理，至关重要。P19（2）公民通过各种渠道、采取不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。P22那么，随着我国民主形式的日益丰富，公民将有更多的机会直接参与决策，对决策的形成发挥更加积极的作用。公民参与民主决策的方式有哪些？引用党的十六大原文过渡：“各级决策机关都要完善重大决策的规则和程序，建立社情民意反映制度，建立与群众利益密切相关的重人事项社会公示制度和社会听证制度，完善专家咨询制度，防止决策的随意性”2、学生阅读教材，归纳知识要点（1）社情民意反映制度学生按照问题思考探究：社情民意反映制度指什么

4、？它冇什么重要性？我们可以通过那些途径反映？教师举例说明知识点：公民通过编辑手机短信、通过网络发表建议等方式参与决策。（2）专家咨询制度学牛按照问题思考探究：专家咨询制度指什么？它有什么重要性？决策机关主要通过哪些形式？结合青藏铁路、南水北调工程的建设作分析。A2000年9刀，中央召开了儿次修建青藏铁路论证会，张鲁新（青藏铁路建设总指挥部专家咨询组组长）作为在这片高原上研究了36年冻土的专家都参加了。2006年7刀1日，青藏铁路正式通车。R南水北调工程参与总体规划编制工作的冇24个规划设计、科研教育单位，其中非水利专业的冇14个。参加的科技人员超过2000人。为保证南水北调工程总

5、体规划的质量，有关部门先后召开了近百次专家咨询会和审查会，与会专家近6000人次，其中中国科学院院士有110多人次。（3）重人事项社会公示制度学住按照问题思考探究：重大事项社会公示制度指什么？它冇什么重要性？决策机关主要通过哪些形式？处方上百元要公示一一南海西樵人民医院遏制大处方医生所开的处方中是否存在过量开药、开贵药的现象？联合用药是否超标？2007年1月22B,南海西樵人民医院正式出台铁腕措施，对门诊百元以上处方全部由药剂科抽出来公示，让各个科室组织医生进行评议，看处方是否合理，并接受群众监督。（4）社会听证制度学生按照问题思考探究：社会听证制度指什么？它冇什么重耍性？决策机

6、关主耍通过那些形式？模拟听证会一关于高中学费是否应该下调？的案例作分析，思考参加听证会的人主要來白哪儿个方面？来自各方面意见的差异主要是什么？让学生充分体会各种观点的冲突、对峙，科学决策、民主决策的重要。最后，通过列表，师生一起归纳有关知识点内容方式依据意义社情民意制度电话、信函、电了邮件等信息是决策的基础反映民意专家质询制度论证会、座谈会专业知识提高决策科学性社会公示制度公示知情权提高透明度和公众参与度社会听证制度听证会决策机关的不足决策利民三、公民参打民主决策的意义通过上述表格述说的各种民主决策方式不同的作用，要求学生对民主决策的意义进行总结。1、从决策的角度看：两个有助于有

7、助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。2、从公民的角度看：两个有利于有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的白觉性，推动决策的实施；冇利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感。小结：通过学习本课，同学们了解了公民行使民主决策的途径和方式。希望同学们提高参与公共事务的热情和信心，从现在做起，从我做起。同学