【优化指导】2016-2017学年高中语文第一单元现代诗歌1沁园春长沙课后训练新人教版必修1

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1、第一单元现代诗歌1沁园春长沙—、基础巩固1・阅读下面的一段文字,完成后面的两个小题。毛泽东不仅是伟大的革命家、政治家,也是独树一帜的大诗人。两种身份相互重迭,两种气质相互渗透,使他的诗作具冇了一种前无古人、独步峰蹴的大美意象。这种大美,摄突•出•地表现在豪迈气漩上。自信、乐观的英雄主义豪气,是毛※东详词的一个显著特点,具有强人的感染力。青年时代的毛泽东,投身和主导的革命伟业刚刚起步,尚未经丿刃太多的坎坷、体验太多的磨难,因此他这个时期的作品明净、清朗、纯粹,洋溢着理想主义的情怀。他纵目•天•下,看到的是这样的情景:“漫江碧透,

2、冇舸争流。鹰击长空,角翔浅底。”在这幅山水大画中,众多船只乘风破浪、穿梭往还;矫健的苍鹰在万里长空大秀身段,姿态俊美雄健,动作刚劲有力;血儿在清澈的水中信游曼舞、恣意•媳戒——这正是“万类霜天竞自由”的自然应卷,••••••!(1)文中加点的词语注音和字形都正确的一项是()A.独树一帜(zhi)清澈B.相互重逵坎M(ke)C.独步峰巅娇饨(jido)D.刚劲(jin)有力渗透解析:项,“清澈”应为“清澈”泮项,“相互重迭”应为“相互重叠”,“坎坷”的“坷”应读k©;D项,“刚劲有力”的“劲”应读jingo答案:C(2)填入文段

3、中横线处的语句,最恰当的一项是()A.是对未來充满美好期许的历史画卷,是意气盎然、生机勃勃的青春血卷B.是意气盎然、生机勃勃的青春画卷,是对未来充满美好期许的历史画卷C.是青春应卷的意气盎然、生机勃勃,是历史画卷对未來充满美好的期许D.是历史画卷对未來充满美好的期许,是青春画卷的意气盎然、牛机勃勃解析:注意按照“自然画卷”“青春画卷”“历史画卷”的顺序展开,还要注意句式的-•致。答案:B争流:争相行驶。沉浮:盛衰。挥斥:指挥呵斥。击水:游泳。2.下列对词句中加点词的解释不正确的一项是()A.漫江碧透,百舸争流B.问苍茫大地,谁

4、未说浮c.书生意气,挥斥方遒•D.到中流击水•,浪遏飞舟解析:“挥•斥•”,在词屮的意思是“奔放”。答案:C3.

5、导学号793806而下列语句横线处应填入的一组词语,恰当的-•项是()(1)有志革命的人绝不能,寸功不展。(2)国庆节期间,许多老将军和聚北京,共同回顾创业初期的那段。峥喋岁月光风霁月光风霁月峥蝶岁月光风霁月峥矇岁月蹉花岁月峥蝶岁刀(3)毛主席一生,是老一辈无产阶级革命家的代表人物。A.蹉跑岁月B.蹉花岁月C.峥嵯岁月D.光风霁刀解析:“蹉舵岁月”,形容虚度光阴。“峥噱岁月”,形容不平凡的日子。“光风霁月”,形容雨

6、过天晴时风清刀明的景彖,比喻开阔的胸襟和坦白的心地,也比喻太平清明的政治局面。可以从成语的意思和使用对象角度区分。答案:B4.下列语句中没有语病的一•项是()A.虽然毛泽东是一个在政治、军事舞台上叱咤风云、千锤百炼的巨人,却从来没有失去一个普通人的正常情感,最让他揪心动容的是冇姓的苦乐悲欢。B.毛泽东的诗词流光溢彩,瑰丽壮美,发黄钟大吕之强音,吐山川日月之梢华,在一代乂-•代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。C.木的竹内实,不仅翻译毛泽东诗词,而且长期孜孜不倦地研究毛泽东的文章、作品和诗词。他认为毛泽东诗词内容丰富,很冇现实感

7、。D.自《诗经》和屈原以來,历代诗人上下求索,抒情言志,积极参与社会变革的伟大实践,并以诗词的形式反映时代和百姓的心声。解析:A项,语序不当,“虽然”调至“毛泽东”之后;C项,“文章、作品和诗词”并列不当,“作品”包括“文章”和“诗词”沙项,成分残缺,在“时代”后加“的要求”。答案:B二、阅读理解(一)阅读下面一首词,完成第5〜7题。水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极冃楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今LI得宽馀。子在川上曰:逝者如斯夫!风檣动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁

8、,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。1956年6月2.在“万里长江横渡,极冃楚天舒”这两句中,哪个词用得最富有表现力?为什么?解析:在诗词中,最精练传神的动词、形容词往往成为诗词的“词眼”。“舒”字是这两句中的“词眼”,能把情与景融为一体。参考答案:“舒”字用得最富有表现力。既写词人所见,又写词人所感,景和情在这里有机地融合在—•起。3.“一桥飞架南北,天堑变通途”,给人以怎样的感受?从哪个字可以看出?解析:这两旬词表明我国现代化建设速度Z快。“飞”字能生动形彖地表现这种情况,围绕“飞”字分析即可。参考答案:这

9、两旬词气势磅礴,如“飞”字,既冇宏伟气势,又表现了建设速度Z快。4.“子在川上曰:逝者如斯夫。”采用了什么修辞手法?意思是什么?解析:孔子用河水比喻时光的流逝,是比喻。毛泽东引用孔子的话,是用典。这两句词的含义要结合本词解释,不要孤立地翻译。参考答案:比喻、川典(或引用)o这

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