【大学校园活动策划书】新生杯主持人大赛策划书

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1、新生杯主持人大赛策划书一、活动主题：说出精彩•成就未来。二、活动目的：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我院学了青春、热情、富冇活力的青春风采；拓展我院学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；面向体育学院全休新生，举办第四届新生杯主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要口的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越來越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。四、主办单位：广西师范大学体育学院五、承办单位：体育

2、学院分团委学生会•文礼部六、活动时间：阶段吋间地点内容初赛10月30日待定选拔12选手进入决赛决赛11月14日待定现场决赛、公布比赛结果七、内容和形式：内容要求：参赛个人表达流利，语言行为能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。参赛形式：学生通过个人或者口由组队形式报名。经过初赛筛选后进入决赛，决赛采取评委当场评分的办法。参赛要求：(1)每个选手只能代表一个组合或个人参赛一次。(2)参赛要用的道具要自备。八、参赛对象：广西师范大学体育学院2010级全体学生九、报名方式及时间：参赛同学在各班班氏处报名，然后由各专业年级长汇总后交到

3、院分团委•学生会，也可将报名表交至体育学院学生会办公室报名。逾期后果自负。报名时间：时间2010年10月230—10月28日报名表：附表1（支持复印件）十、大赛流程：1＞初赛:内容：口我介绍1分钟；选读一段文章（材料由选手口选）。最终选岀12名优秀的选手，进入决赛环节。评分标准：见附1。2、决赛:【晚会前19：30]:1、开场表演：全场熄灯，12位选手上台准备，选手个性表演咅乐响起的同时亮灯，观看表演。2、主持人上场开场白，宣布比赛注意事项（同时全部选手从同一侧走下台做好比赛准备）[19：35]:3、主持人介绍到场领导嘉宾、评委、赞助商4、介绍本次比赛的赛制[20：00]

4、:5、正式比赛：（1）选手个性登场，在音乐配合的情况下用自己独特的方式进行面向观众的口我介绍（时间不得超过1分钟），[20：15]:（2）主持人出场，介绍此次活动的主办方,接下來的活动流程。（3）按抽签确定的顺序先后顺序，每位选手以主办方为题（用天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等形），考察台风、主持能力以及随机应变能力（时间不得超过两分钟）。同时播放30秒参赛队员的花絮。[20：45】:（4）主持人介绍活动赞助商，进行现场观众的互动抽奖。带动现场气氛。（主持人可走到台下或与领导嘉宾互动一下，礼仪手持奖品注意发送）（5）12位选手抽签决定搭档，进行之前准备的小品模拟表演。后面

5、位选手后台准备才艺表演，此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。[21：40]:（6）舞蹈表演，由国际教育学院捉供节目。同时评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分，总分为20分。学训部的工作人员进行统分，（每个比赛队成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。）并按照高低排定名次。[21：50]:（7）大赛颁奖环节：最后，主持人拿到选手获奖名单，宣布各个奖项得主,请队

6、员上台领奖，邀请领导颁奖，礼仪手持奖状上台走到对应的领导前，颁奖完毕后在台上合照，礼仪引导领导回到座位。[22：00]:（8）领导总结此次主持人大赛【22：10]:（9）播放完场音乐，主持人在音乐声中结词，宣布广西师范大学体育学院2010年'新生杯’主持人大赛”圆满结束，点燃两支礼炮,亮起全部灯光。请出领导、评委、嘉宾、参赛选手等上台合影留念。评委评分标准：见附1、奖项设置本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和最具台风奖、最具人气奖、最具才艺奖、最具潜力将各一名，其余的为优秀奖。十二、可行性分析：1、我院是一所有很多师范类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论

7、是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人人赛面向人一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上而对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。2、这是本学院举办的第四届主持人大赛，我学院在这个学期就着手策划准备这次大赛，发动全体学生会成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次人赛冇一定的规则和时间限制，比赛期间选手冇较长的吋间，准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。3、所邀请