【英语】中考英语知识运用复习专题教学设计

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1、【英语】中考英语知识运用复习专题教学设计2011-06-1723:05:00,澄迈县第三中学蔡亲武，7483,0/98,原创,中考英语知识运用复习专题教学设计澄边县第三屮学蔡亲武【教学目标】学牛•能在课堂综介实践活动屮学会分析问题和解决问题，并能运用主谓一致的各项原则和掌握单项选择题的做题技巧。a.知识目标：了解复习各种语态、时态。掌握主谓一致各种原则及单项选择题的做题技巧。b.技能目标：提高分析问题和解决问题的能力。c.情感目标:形成探究和竞争合作精神。【重难点】：如何灵活运用主谓一致原则。【教学方法】

2、：以学生为主体的启发探究式学习和合作学习。【教学手段】：多媒体辅助教学、游戏教学。【教学思路】1、教学原则：教师说少点，学生活动多点。2、教学流程：教师呈现问题（例题）一一学生自己分析例题一一学生自己解决例题中涉及的问题。教学步骤：Stepl、呈现木课教学日标。Step2、媒体呈现屮考例题：1.老师活动：介绍学生活动规则。（分组、按时、抢答、记分方式）2.学生活动I：带如下问题做题（1、考什么？选什么？为什么？涉及什么？补什么？）。1.学生活动II（竞争抢答方式）：学生分析例题，即，解决以上1一5个问题。

3、老师活动：调节课堂气氛，启发引导学生挖掘问题。Step3、老师即时对学生挖掘的问题做简单呈现（事先备好学生可能会挖掘的语态、时态问题）。Step4、插入--场景图片，进入''你演我猜"活动环节。学生活动：从盒子中抽问题（单词或语态、时态），即A学生演，B学生猜。（有时间限制，把猜的结果呈现于图片Z中）。Step5、学生回去补漏。Stepl.问候、介绍<1）先调节课堂气氛（口号：某某班加汕、中考考第一）・T：今天你们状态不错，这次中考一定行，有信心吗？有信心咱们喊一个''某某班加油，某某班加油，中考考第一〃

4、（配节拍）T：信心有了，考不考第一，搞个游戏再说吧。（2）在黑板上写下：''整个就"、''义〃四个字代表四个学习小组，并介绍合作竞争游戏规则。Step2.多媒体呈现就近原则练习题：1.Therejs_abookandsomepensonthedesk・2.Neitherhisparentsnor*Tomis_athome.Rules:[therebe型屮，谓语动词与后而最近的一个主语保持一致】3.Iknowthemanwho_istalkingtomyfather.Rules:【在定语从句中，关系代词作主

5、语，其谓动词应与所指代的先行词保持一致】。4.Itisherbrotherwhowasinjuredinthecaraccident.Rules:【在强调句中，连接代词在句中作主语，这时谓动词应与彼强调的主语保持-•致】5.Betweenthetwowindowshangsanoilpainting.Rules:【在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致】中考精选：□Thosewho_（want）togopleasesigntheirnamehere.（让各小组学生举手抢答，并在''整、个...

6、"四个字下写下（ABCD）答案选项）II老师点出本节课教学目标:主谓一致。II老师点评答案，总结出''就近原则"・Step3・呈现：个体原则练习题：6・Everymanandeverywoma门上busyatworking.Rules:【and连结的两个或多个主语前如果有each.every.no等修饰语时，后而的谓语动词用单数形式】7.Somebodyiswaitingforyouattheschoolgate.Rules:【由some.any.every.no构成的复合词作卞语时，谓语动词用单数】8.

7、Manyamandoesnotunderstandit.Rules:[manya/morethanone+单名,谓单】9.Oneandahalfhourshaspassed.Rules:【oneandahalf+复名，谓单】10.Apairoftrousersjsoldenough.Rules:[glasses.shoes.trousers.scissors等词作主语,谓复,但如果前有a/thesuitof时,谓则单】11.Mathematicsjsmyfavoritesubject.Rules：【以、'

8、・ics"结尾的复数mathematics.economics.physics.politics等，或以、'・s"结尾的地点名词、人名等词后面的谓语动词通常用单数】学牛•抢答作题老师点评总结''个体原则〃Step4.完成整体原则教学（方法如Step3）・整体原则练习题：11.GoshoppingonSundayisoneofhishahits.12.Whentoleavehasnotbeendecided.Rules:【从句、