人教版本八下Unit1新授课第三课时

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1、义务教育人教版新目标八年级英语下册《Unit1What’sthematter?》新授课第三课时教学设计山东省肥城市龙山中学薛建香【教学目标】1.Learntotalkabouthealthproblemsandaccidents.2.Learnwhattodowiththeaccidents,giveadviceandcareforothers.3.Useshould/shouldn’tforsuggestionsandusereflexivepronounscorrectly.【教学重点】Learn

2、whattodowiththeaccidentsandhowtouseshould/shouldn’tforsuggestions.【教学难点】Useshould/shouldn’tforsuggestionsandusereflexivepronounscorrectly.【教学准备】1.老师准备：多媒体课件、翻页器、评测练习。2.学生准备：复习SectionA，预习SectionB新单词。【教学过程】一、Warmup.宣布小组竞赛以及竞赛规则。师：Let’shaveagroupcompetitio

3、n！激情导入，激发学生的竞争意识。教师介绍。小组竞争合作规则：1.组员主动回答问题，得1分，组长在“Good”表格里记一个“√”。2.回答小组讨论的问题展示，记4个“√”。3.提出有价值的问题可直接得4个“√”4.计算“√”的个数，选出冠军和优胜小组。【设计意图：通过激励性语言，激发学生竞争意识，培养学生的团队合作精神。】Let’schant:Everybodyfollowsme,Nodyourheadandtouchyourface.Touchyournoseandcloseyoureyes.Tou

4、chyourearsandclapyourhands.Raiseyourarmsandlookatyourback.Touchyourstomachandtapyourfoot.Sitdownandmoveyourlegs.【设计意图：设计了说唱环节，由学生领着说唱，学生做动作，既是本节课的热身又是由身体部位引入健康问题】Whenyouhearthewordsofthebodyparts,doyouthinkaboutdifferenthealthproblemsaccordingtothebodyp

5、arts?Head:________Back:________Throat:_______Tooth:_______Stomach:_____Otherproblems:_____学生们积极举手回答想到的健康问题。【设计意图：调整了教材，把self-check1与说唱相连，进行了课前复习，由身体部位思考身体健康问题，衔接顺畅。】Workinpairs.Lookatthepictures.Describedifferenthealthproblems.Giveadviceusingshouldandsh

6、ouldn’t.Askandanswerinpairs.【设计意图：课前的生生问答互动不仅让学生回顾了以前学过的内容，复习了如何谈论健康问题，而且还可以很自然地导入到本节课的内容。】二、Leadin.Inourdailylife,wemaynotonlyhavethosehealthproblemsbutalsohavesomeaccidents.Whenwegodownstairs,wemayfalldownbecauseit’scrowdedanddisordered.Wemayhaveanose

7、bleed.Wemaycutourselves.Didyouhaveanyaccidentsinyourlife?Whatshouldyoudowiththem?Now,let’slearnhowtodealwiththeaccidents.Findsomepicturesabouttheaccidents.Makeashortmovie.Showthestudentstheaims。【设计意图：用关于校园安全的图片加上自己编写的导入词制作了小电影，目的是新颖而直观地导入，从图像，声音等效果刺激学生大

8、脑迅速进入学习状态，然后展示目标。】三、前提测评：自主学习检测----【新词自查】根据句意及首字母提示完成句子。1.Ifyoucutyourfinger,youshouldputabandageonthecut.2.Themothertookcareofthesickchilddayandnight.3.Ifyouhaveanosebleed,you’dbetterputyourheadback.4.Becareful!Oryou’llhurtyours