英语人教版八年级下册新目标初二下1-3单元英语试卷评讲解课

英语人教版八年级下册新目标初二下1-3单元英语试卷评讲解课

ID:46123549

大小:573.00 KB

页数:16页

时间:2019-11-21

英语人教版八年级下册新目标初二下1-3单元英语试卷评讲解课_第1页
英语人教版八年级下册新目标初二下1-3单元英语试卷评讲解课_第2页
英语人教版八年级下册新目标初二下1-3单元英语试卷评讲解课_第3页
英语人教版八年级下册新目标初二下1-3单元英语试卷评讲解课_第4页
英语人教版八年级下册新目标初二下1-3单元英语试卷评讲解课_第5页
资源描述:

《英语人教版八年级下册新目标初二下1-3单元英语试卷评讲解课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、初二英语试题评卷开发课教学设计一、考前预评价本次2015级英语月考,考试范围为1-3单元。试卷出题紧扣单元话题,覆盖重点,如疾病,志愿者活动,做家务等。本次月考题为最新中考题型的格式,加入了B卷第一题单词拼写,调整了各个大题的分值(变化1,选项有E的题为6-10、41-45小题;变化2,41-50小题由原来的1分变成了2分;变化3,B卷增加了一大题首字母填空5个小题,相应减少了B卷四大题B填表题5个小题)。A卷紧贴所学的基础知识,预估能让大部分学生能考出信心。B卷难度适中,体现能力,预估能让优生考出水平。作文紧扣做家务的话题,贴近学生生活,

2、人人都能入手写,既有要点提示,让大部分学生能得基本分,也要求学生打开思维,谈自己观点,画龙点睛。本次英语月考设题原则遵循“学生学什么A卷尽量考什么,学生学习可举一反三什么,B卷习题关联什么”,设题目标,希望通过本次考试,能让不同层次的学生对平时所学有所反馈,以后的学习能重视教材基础知识的落实和进一步提高自己举一反三、触类旁通的拓展学习能力。本套试题还有一个目的,就是通过考试了解学生学性变化,让老师自己能够对考后的教学中进行调整,进行改进。二、难度预估与实得考分一致情况题型题号题量分值难度预估实得分值得分率吻合度单选填空1~3030300.7

3、22.50.7198.6单项选择31~4515200.715.10.7692.1完形填空46~6015200.714.30.7297.2阅读判断61~655100.71.40.7191.5阅读理解66~7510200.713.80.6994.3填写单词B卷第一大题550.42.10.4295.2填写单词B卷第二大题10100.42.90.29139.4短文填空B卷第三大题10100.32.10.21143.5补全短文B卷第四大题A550.42.00.40100.0阅读填表B卷第四大题B550.31.60.3195.5书面表达B卷第五大题11

4、50.68.00.53113.21500.691.70.6198.4三、考后教学分析一)试卷本身的质量进行再认识。A卷严格限定在八下1-3单元,B卷也较好的遵守了预定原则,实测反馈难度与预测难度基本吻合。但有两个方面缺陷:1.B卷二、三大题的实际难度与预设难度出入太大,还有书面表达和A卷单项选择及阅读判断也有一定的出入;2.本试卷听力五大题听力考查性不足和B四阅读填表综合转换缺失,B二B三预设难度偏低等。以上两方面导致预设(估)难度与实测情况有出入,这表明本备课组的老师在研究试题和学生学情方面还要下功夫。二)从学生考后成绩反馈进行新认识。A

5、卷忠实于教材且考点源于教材,学生成绩总体真实地反映了前段时间的学习掌握情况比较正常。B卷基于教材,所取材料来自于教材外,学生总体成绩仍然不理想。总体来看,考试后的AB卷均出现了“平常情况下比较难的题,这次考卷该题却简单”的“异常”题,优生没做好,实得成绩不合常情。如A卷五大题,即使不听录音,通过读表,5个小题完全可以做对做好,但得分仍然不高。再如B卷四大题“阅读填表”,没有了提炼、整合、转换等题项,特优生不习惯了,做不好了。这两大题反而是年级中等生甚至差生做得较好,理由是“出乎意料”(特优生潜意识中B卷就是难题卷,根深蒂固),实质是简单问题

6、复杂化了。鉴于此,老师要做有心人,为了克服学生“简单复杂化”“复杂简单化”,此类题在月考和周考中可适度复现;学生也要做有心人,要有意识地养成具体问题具体分析的良好思维习惯。总而言之,以后老师出题,要充分研究考题梯度和学生实际学情,准确设定试题各题难度,尽量达成考试实测成绩与预估难度相吻全,充分发挥通过考试指导学生学习提升考试技能、答题策略和应试心理(明显如,简单题复杂化既是一种定势思维习惯,更是一种不良心理),通过考试充分反馈学生基础知识缺限、能力短板,以便以后教学有的放失,针对教学,提高有效性。四、讲评前心理辅导和课前预学要求考后有的同学

7、兴高彩烈,其实没有中奖!考后有的同学垂头丧气,其实没有天塌地陷!除了中考、高考,平时的考试并不是那么重要!但考试后改错悟正,错不二次确是非常的重要!因为错题是个宝,考后必须找;做题一百,不如悟正一道!没有平时考试后一次一次的改错悟正、错不二次,中考、高考必不成功!平时练习当考试做,正式考试当练习答!既获得了答题技能、方法、思想,又练就了刀枪不入、百毒不浸的强大考试心理!过程完美,便不会患得患失!凡事只有竭尽全力,你才问心无愧!考后对了答案,有个“学霸”跟老师说,老师您要安慰我哟,我这次考试英语太粗心了,我做得来的丢了18分!我问,你认真“点

8、线圈注顿序”没有?他说,有的认真做了,有的好像简单便没做!活该!因为老师发明的“点线圈注顿序”做题法,是几十年做学生、做老师的巨大成果,照此做,只要是能做得来的99%不会错!“点

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。