英语人教版八年级下册复习第9~10单元

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1、RevisionBook(units9-10)主备教师:罗文军授课时间:授课班级:授课人:Learningaims:1.Getstudentstogooverusefulwordsandexpressionsinunits9-10.2.Enablethestudentstomastertheimportantlanguagepointsbypractice.3.Developthestudentsabilitytousetheimportantlanguagepoints.LearningImportantpoints:Enablethestudents

2、toreviewandusetheimportantlanguagepoints.LearningDifficultpoints:Getthestudentstoturnwhattheyhavelearnedintotheirabilities.Learningprocedures:stepⅠCheckupHaveadictationaboutsomeusefulwordsinunits9-10.stepⅡSelf—learningRevisionthefollowingexpressions1. havebeento 到过某处havegoneto到某处

3、去了havebeenin/at在某处呆了多久。havebeenhere,havegonethere(副词前不用to)2.  anamusementpark 游乐园3.  awaterpark 水上公园4.  arollercoaster过山车;5. seesb.doingsth. 看见某人正在做某事;seesb.dosth. 看见某人做了某事6. walkaround 四处7. takearide 兜风8. onboard 在船上9. takedifferentroutes 走不同的路线10.  endupwithsth以…结束;endupdoingst

4、h以做某事结束11.  arguewithsb.与某人争吵12.  anEnglish-speakingcountry 说英语的国家13.  anexchangestudent14.partwith与……分开15.tobehonest说实在的16.rideabike骑自行车17.haveayardsale进行庭院拍卖会18.one’soldthings某人的旧19.bringbacksweetmemories勾起甜美的回忆20.giveaway捐赠21.playforawhile玩一会儿22.dowith...处置;处理23.searchforwork找

5、工作24.forthelast13years在过去的13年里25.themid-20thcentur26.staythesame保持原状27.accordingto依据;按照28.inone’sopinion依……看29.inmytime在我那个年代stepⅢExplanationandsummary1.Getthestudentstomasterthefollowinglanguagepoints.1).inone’sopinion=intheopinionofsb.意为“依······看”。2).consider动词,意为“考虑”,=thinkabo

6、ut,后跟名词,代词,动名词,宾语从句或“疑问词+不定式”。3).复合形容词作定语的结构是:数词+连字符+名词,或数词+名词的所有格。e.g.atwo-monthholiday=atwomonths’holiday一个为期两个月的假期。ten-minutewalk/drive/ride=tenminutes’walk/drive/ride步行/开车/骑车10分钟的路程2.Havethestudentsreviewthefollowingsentences:CanyoucometomypartyonSaturday?--Sure,I’dloveto./So

7、rry,Imuststudyforamathtest.Canhegototheparty?--No,hecan’t.Hehastohelphisparents.Canshegotothebaseballgame?--No,she’snotavailable.Shemustgotothedoctor.Cantheygotothemovie?No,they’renotfree.Theymighthavetomeettheirfriends.IthinkI’lltakethebustotheparty.--Ifyoudo,you’llbelate.Whatwi

8、llhappeniftheyhavethepartytoday?--Ifthey

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