英语人教版八年级下册unit6 section A Period 1

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1、教学设计Unit6Anoldmantriedtomovetothemountains.SectionA1a-2d(thefirstperiod)六安九中刘华一、教学目标：1. 语言知识目标：1)能掌握以下单词：remind,bit,silly,insteadof 能掌握以下句型：①Howdoesthestorybegin?②Whathappenednext?③WhatdoyouthinkofthestoryofYuGong?④WhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemoun

2、tains?2)能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。2. 情感态度价值观目标：  学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它？是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助；还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公不畏艰险，不怕困难，勇敢面对的精神，正是值得我们所学习的。二、教学重难点1.教学重点：1)掌握本课时中出现的生词：remind,bit,silly

3、,insteadof；2)学会询问故事发展的基本句型：Howdoesthestorybegin?Whathappenednext?3)学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。    Whatdoyouthinkof/aboutthestoryofYuGong?    Ithinkit’salittlebitsilly.    Istilldon’tagreewithyou.2.教学难点：学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。三、教学过程Step1 Leadin1.播放动

4、画片《寓公移山》的视频，导入本单元主题。T:What’sthenameofthestory?S1：It’s YuGongmovesamountain.S2:It’satraditionalChinesestory.T:DoyouknowothertraditionalChinesestories? S1:MagicBrushMaLianS2:Chang’eFliestotheMoon<设计意图>问题的提问与回答，鼓励学生勇于开口，为引入课题做铺垫.Step2 Workon1a1.Lookatthepic

5、turesin1a,thenreadthenamesofthestoryinthebox,thenmatchthemwiththepictures..  JourneytotheWest     b            YuGongMovesaMountain  d  HouYiShootstheSuns  a        NuWaRepairstheSky      c<设计意图>  对这些民间故事学生们应该很熟悉，很容易调动他们的学习兴趣，但对他们的英文表达并不清楚。通过图文并茂的形式，可以让学

6、生们对这些故事标题的英文表达记忆更加深刻。Step3 Listening1.T:TellSstheywillhearagreatChinesetraditionalstory.Listenandcheck(√)thefactsyouhear.WhichstoryareAnnaandWangMingtalkingabout?Key:TheyaretalkingaboutYuGongMovesaMountain.2.PlaytherecordingfortheSstolisten.3.Sswhoknowth

7、enameofthestorymayhandup. 4.Playtherecordingagain.LetSscheckthefactstheyhear.5.Checktheanswers.____Thetwomountainswereveryhighandbig.____Averyoldmantriedtomovethemountains.____AmantoldYuGongthathecouldneverdoit.Keys:____ Thetwomountainswereveryhighandbig

8、.____Averyoldmantriedtomovethemountains.<设计意图> 图片是最直观的，因此最能引起学生的共鸣。通过课本中的图片，一步一步引导学生说出本单元的关键句型，用红色笔凸显，加深学生的印象，让学生注意。同时，也让同学们通过对故事的学习，领悟其中的道理。Step4 Pairwork1.Readthequestionsintheboxin1c.  2.Ssdiscussthequestionswiththeirpa