英语人教版八年级下册Unit 8 Section B 2a--3b

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1、Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?(导学案)Period5(SectionB3a-selfcheck)审核:主编:姓名:组别:评价:时间:教师寄语:Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【学习目标】:1.总结本单元单词和短语:2.总结本单元重点句型:复习现在完成时态,并与一般过去时态相区别。【学习重难点】:学习关于介绍人物的写作。【学习步骤】Step1:【自主预习】1.复习2b,根据2b内容用所给词的适当形式填空。Sarah ____________ fi

2、ght over almost everything ___________ her parents. Later she __________ a song when she studied __________. The song __________ her life forever. The song is ___________ a country music singer _______ Garth Brooks, the _____________ musician in American hist

3、ory. Sarah __________ the singer yet, but she has listened to many of his songs. She ________ to see him one day. 21教育网2.仔细阅读3a要求,回答3a所提问题,写在书上。3.阅读3b要求和方框中的提示语,根据提示语和3a中的问题答案写出一篇介绍你喜欢的歌手或音乐人的文章。  21*cnjy*com4.完成selfcheck中Part1和Part2的任务。5.上网查找一个你喜欢的另一个作家或音乐人,

4、尽可能搜集全相关资料。6.翻译:把某人介绍给某人________________在某方面你认为我穿上这条裙子好看吗?____________________________________?这小孩饿得一直吃,根本部放下勺子。_______________________________________________________________.在这一天结束的时候,汽车把我们送回到学校。______________________________________________________________

5、_.Step2:【课堂导学】学习任务一、1.小组核对自主预习板块的答案。2.找出自主预习板块中第五题的句子在书上的位置。3.检查3a,3b完成情况,小组互相交换阅读同学所写的文章并互相改错。4.小组推荐优秀作文到全班。学习任务二、1.老师收集点评优秀作文和写得差一点的作文。2.总结怎样写人物评价。 ① 引用人物的一部作品,提出问题。 ②作品来源并引出要评价的对象。 ③有影响力的作品是什么。 ④作品的影响。 ⑤感受或受启发是什么。 ⑥检查语法和词数。21世纪教育网版权所有3.结合上面的总结另写一篇人物评价,用你在网

6、上查到的相关资料(自主预习5)。4.小组内互相修改,并评价。学习任务三、完成selfcheck。1.核对selfcheck中Part1和Part2的答案。2.小组内阅读并认真理解这两部分里的句子和篇章。3.小组内对有疑问的地方质疑释疑。4.整理这里面含有的重点短语,句型。如此…以至于…穿起来好看放下根本不在一天结束的时候写关于。。。长大上法语课学习任务四:1.总结整理本单元所学知识点,话题,语法。2.反思本单元自己在听说读写技能方面的进步和收获与不足。Step3:【教师点评】教师或者学科班长对本堂课进行总结。St

7、ep4:【课堂检测】一、根据提示完成句子。1.Hisnameisonthebook,soitb______tohim.2.M_____ofpeoplegoabroadeveryyear.3.What____(别的)wouldyoulike?4.HainanIslandisinthe________(south)partofChina.21cnjy.com5.Heworkshard.Hiss______isdue.二、单项选择1.I hope to go to thesmallcity           .You

8、 know Ilivedtherefor20years.   A. some day         B. some days         C. everyday       D. every  day 【来源:21·世纪·教育·网】2.The child isn’t old enough to             himself. 21·cn·jy·com  A

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