浅谈体育教学中如何培养学生良好的意志品质

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1、浅谈体育教学中如何培养学生良好的意志品质意志是自觉地确定目的，并努力克服I木I难，以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就，都有重大的影响。培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强他们克服困难战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展。意志在体育活动中的重要性是显而易见的。反过来，体育活动又是锻炼意志的极好手段。那么，我们怎样在教学屮培养学生的意志品质呢？我想可以从以下几点来完成：1把握体育教学活动同培养良好意志品质的关系体育教育活动対培养学生良好的意

2、志品质具有不可替代的作用。在实际教学屮，不管学生的智力多高，如果没冇坚强的意志甜质做后盾也是学不好体育教学中的各项内容的。意志行动是有目的的行动，日标的确定与达成，通常会遇到各种各样的困难，而克服困难的过程便是意志品质的培养过程。学生良好的意志品质主要是在休育的学习和练习中逐渐培养起來的。体育教师在组织教学和练习时，应正确地处理二者之间的关系，促使其健康发展。学生只冇具冇良好的意志品质，才能在学习和练习过程屮，最大限度地发挥自己的技术水平，达到良好的教学效果。作为体育教师应时刻把体育教学、训练的过程与良好意志品质的培

3、养形成一个统一的整体，把意志品质的培养贯穿于体育教学、训练的始终。2言传身教教师的行为、举止对学生的心理影响是十分显著的。要想培养小学生良好的意志品质，教师本身必须有坚强的意志。在课堂教学中，教师的示范不仅仅是技能技巧的显示，重要的是以白己的实际行动和充满信心的教态去影响那意志薄弱的学生，创造出一种同学之间相互尊重、相互关心、团结友爱的和谐气氛，以缓解那些怀有恐惧心理的学生的紧张情绪，提高克服困难的信心和勇气。3从兴趣入手兴趣是最好的老师，在我们的体育教学过程中，我们都遇到过这样的情况，当学生对所学的内容感兴趣时，会

4、全神贯注、专心致志去听教师讲解，认真仔细观看并模仿教师的示范动作。在练习阶段，也会一丝不苟，意志顽强地完成；而当学生对学习内容兴趣不高时，上课会表现出无心学习，对老师布置的练习任务，也会出现满不在乎，而且完成的动作质量不高，有时甚至会产牛意想不到的的课堂安全事故，这就充分说明了兴趣是促使学生主动学习的一种内驱力，也是磨练学生意志品质的强大内驱力。4在克服困难中培养学生良好的意志品质体育的课堂教学，要有一定的难度，难度的标准应是：只要努力，绝大部分学生都能达到要求。教师要遵循由易到难逐渐加大难度的原则，教学中，要从难从

5、严要求，培养学牛克服客观怵I难能力。教师要善于创设“客观困难情境”，对学生逐步提出更高的耍求，提高难度加人运动量，使学生在克服困难的意志努力中逐步适应。5注重自我培养注意学生意志的自我培养,是培养学生良好意志品质的重要环节。教师在培养学生的良好意志品质时，要深入了解学生心理状态、身体条件和运动基础。在做高难动作时，教师要重视保护，但不要过分“帮助”，否则不利于培养学生的自我控制能力，不利于学生意志品质的发展。体育教学既是获得身心锻炼的教育与体验的过程，同时乂是情感与能力、思想与意志的较量。在体育教学中重视学生良好意志

6、品质的培养，是新时期教育全面发展的需要，更是历史赋予每位体育工作者的神圣使命，唯有如此，素质教育在体育教学中才能真正落到实处。