英语人教版八年级下册U10 SectionA 阅读课教学设计

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1、Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears阅读课教学设计SectionA（3a-3c）reading【教材分析】Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears本单元是人教版2011版新课标八年级下册的最后一个单元，话题是关于学生的生活环境，鼓励学生使用目标语言谈论自己拥有的物品和周围的事物。本单元涉及到的语言知识依旧是现在完成时，引导学生正确使用现在完成时询问并表达持续性的动作或状态。【学情分析】八年级学生有一定英语基础，对于语言知识的运用有一定的积累，这是学生们可以通过合作讨论完成阅读知识点的基础和前提。而且本册第八单元和

2、第九单元的现在完成时的学习也可以有助于本单元的学习和掌握。但八年级下半学期，在英语学科中也出现了两极分化的趋势，因此课堂小组合作学习能够有助于学生的互帮互助、交流进步。【教学目标】本课时学习内容为：SectionA（3a-3c）reading部分l知识与技能目标1.指导学生能在扫读、跳读、细读过文章后按要求独立完成阅读任务。2.引导学生能通过小组合作讨论掌握重点单词的用法，并理解知识点的含义。3.帮助学生通过阅读文章简单了解庭院拍卖的背景知识。l过程与方法目标1.鼓励学生通过扫读scanning和跳读skimming这样的速读方式学会寻找阅读理解中的信息点，从而完成阅读任

3、务。2.鼓励学生通过小组合作讨论对阅读文章的含义，及其知识点进行讨论，相互讲解。l情态态度目标：鼓励学生学会合理处理自己的物品，留意自己周围任何事物的变化。【教学重点难点】通过给予学生语言知识学习提纲，教师鼓励学生通过小组合作形式讨论理解阅读中的语法知识点。结合中考考纲要求，以阅读材料为内容，以中考题型为模板让学生能在理解的基础上完成针对性练习。【教学步骤】Step1：Lead-inTheteacherusesask&answergametocallonstudentstogetintoclassassoonaspossible,andbyansweringquestio

4、ns,studentscanmasterthebasicknowledgeofyardsaleinforeigncountry.1.Whendopeopleusuallyhaveyardsales? A.OnweekdaysB.Onweekends 2.Whyitiscalled“yardsale”? A.PeoplesellthingsattheiryardB.Itsoundsgood3.Whatkindofthingsdopeoplesellinayardsale? A.Somethingtheydon'tneedanymore.B.Somethingtheythin

5、kimportant. 4.Whydopeopleliketobuythingsinayardsale? A.Becausethethingsareverycheap.B.Becausethethingstheycan'tbuyinotherplaces.Step2：WarmingupTheteacheroffersstudentsasimpleconversationexampletoenablestudentsdothepair-worktoprepareforthereadingandreviewthelearnedsentencespatternsatthesam

6、etime.Theoralpair-workalsohelpstoconsolidatestudents’spokenEnglish.A:Howlonghaveyouhadthe…? B:Ihavehad…for…years. A:Howmuchis/are…?B:Itis…/Theyare…dollarsStep3：FastreadingBasedonexercises3a,theteacherpreparestworeadingtasksforstudentstodoafterscanningandskimming.Taskoneisdesignedtoletstud

7、entsmatchthemainideasofeachparagraphafterskimming.Andtasktwoistoletstudentsfindoutthekeywordsaboutthingsgoingtosellinthepassageafterscanning.Beforethetask,theteachergivesstudentstipsabouthowtocarryouttheskimmingandscanningreadingmethod.Whilecheckingtheanswer,theteac